2024年洛阳有色金属职工大学辅导员招聘考试真题汇编附答案.docxVIP

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2024年洛阳有色金属职工大学辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】:D

2、在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了()。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则

【答案】:D

3、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。

A.言传身教

B.天人合一

C.知行合一

D.反求诸己

【答案】:C

4、培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的专门人才是高等教育的()

A.原则

B.任务

C.基本制度

D.责任

【答案】:B

5、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

【答案】:C

6、下列属于法的社会作用的是()。

A.依照法律的导向来约束自己的行为

B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法

C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识

D.协调各种利益关系,促进经济发展

【答案】:D

7、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

D.改造期

【答案】:C

8、抛锚式教学的主要目的是使学生在一个开放、逼真的问题情境中识别问题,产生学习的需要的教学,它属于()

A.基于知识组织与表征的学与教

B.基于问题解决的学与教

C.基于情景认知与意义建构的学与教

D.基于活动的发展性学与教

【答案】:B

9、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动

【答案】:A

10、教育法制建设的中心环节是()。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】:C

11、下列论述错误的是()。

A.法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定

B.法律是规定权利和义务的行为规范

C.法律依靠国家强制力来得以实施

D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

【答案】:A

12、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.严格责任原则

D.注重效率原则

【答案】:A

13、1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟宪承

【答案】:C

14、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】:B

15、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.政治统帅论

【答案】:C

16、期货交易最早萌芽于()。

A.美国

B.欧洲

C.亚洲

D.南美洲

【答案】:B

17、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性

【答案】:D

18、股权投资基金托管人由依法设立的()或者其他金融机构担任。

A.中国银监会

B.商业银行

C.财政部

D.国家工商行政管理局

【答案】:B

19、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。

A.共情技术

B.立即性技术

C.具体化

D.内容反应

【答案】:C

20、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】:D

21、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自()。

A.柳宗元

B.韩愈

C.欧阳修

D.苏轼

【答案】:B

22、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告

B.罚款

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】:C

23、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略

【答案】:B

24、股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力,投资于单只股权投资基金的金额不低于100万元。此外,对于单位投资者,要求其净资产不低于()

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