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第18课时民族团结与祖国统一板块三中国现代史第一篇教材梳理0102030405060708091.(2023·营口中考)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“……是中国特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排,必须长期坚持。”材料中“最佳制度”指的是()A.民族区域自治制度 B.“一国两制”C.和平共处五项原则 D.“求同存异”B2.下图是1988年1月,第一个台湾返乡探亲团抵达北京后,在八达岭长城上激动地高呼“到家了”的场景。这个场景出现的直接原因是()A.台湾当局被迫调整“三不”政策B.“九二共识”的达成C.汪辜会谈在新加坡举行D.两岸“三通”基本实现A3.(2023·锦州中考)某兴趣小组在项目式学习中,收集了有关“一国两制”“香港、澳门回归”“特别行政区”的资料。据此,该小组的研究主题应是()A.优秀文化传承 B.祖国和平统一C.经济体制改革 D.民族关系发展B4.(2023·云南中考)作为我国的一项基本政治制度,它的实施,实现了少数民族当家做主的愿望,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。这一制度是()A.民主集中制B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B5.我国有目前世界上最高的桥梁——北盘江大桥,连接云南、贵州;世界上最长的铁路——青藏铁路,边接青海、西藏,改善了少数民族的交通状况,促进民族地区的经济发展。材料体现我国()A.坚持实行民族区域自治制度B.重视少数民族的文化保护C.实行各民族共同繁荣的政策D.加快少数民族民主改革C《七子之歌——澳门》你可知MACAU不是我真姓,我离开你太久了,母亲!……那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!《望大陆》葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!《七子之歌——澳门》你可知MACAU不是我真姓,我离开你太久了,母亲!……那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!A7.图片史料承载着历史信息,记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是()A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想D8.据统计,1999年澳门人均本地生产总值是122431澳门元,2019年增长到661515澳门元,人均本地生产总值翻了5倍多。澳门保持繁荣稳定主要得益于()A.“一国两制”成功实践B.改革开放深入发展C.“南方谈话”振奋人心D.“九二共识”的提出A9.国家统一和民族团结是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料,回答问题。【西藏地区的解放】材料一:西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段,西藏不仅建立起全新的社会制度,而且实现了经济社会发展的历史性跨越,走上了中国特色社会主义道路。——摘自2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书(1)根据材料一并结合所学知识,指出西藏获得“和平解放”的历史意义。西藏步入现代文明,得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度?历史意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。制度:民族区域自治制度。【香港澳门的回归】材料二:(2)材料二中的两个特别行政区分别是在哪一年建立的?香港、澳门回归祖国的意义是什么?时间:1997年和1999年。作用:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(3)中英香港的交接表明中国对香港恢复行使主权,分析香港能够回归祖国的原因。中国综合国力的增强;“一国两制”伟大构想的指引;人民渴望统一等。【祖国统一的愿景】材料三:……我们对台的大政方针是一贯的,也是世人共知的。一个中国原则、“九二共识”都要坚持,同时要坚决反对“台独”。(4)根据材料三,请你说说推动两岸关系发展的政治基础是什么?坚持一个中国原则。(5)改革开放以来,海峡两岸的经济文化交流日益密切,谈谈你对祖国统一的认识。台湾自古以来就是我国不可分割的领土,我们要坚决维护国家统一,反对“台独”;实现祖国统一是大势所趋、民心所向等。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是
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