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2025年小学病句修改模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.小华在教室里认真地写字，正在课桌上放着许多文具。

2.虽然遇到了很多困难，但是他的学习态度还是坚决地不肯灰心。

3.他跑得非常快，比谁都快。

4.学校操场上有许多学生在做游戏和体育活动。

5.关于这个问题，我和他的意见是一样的。

二、

1.因为今天下大雨，所以我们班没有去春游，在教室里看图片。

2.我兴奋地跳起来，手里拿着一张刚发的奖状。

3.叔叔明天要来我们家，我已经把我的房间彻底地打扫干净了。

4.老师和同学们都夸奖他助人为乐，是值得大家学习的好榜样。

5.小猫在院子里追着一只蝴蝶跑，好像非常高兴。

三、

1.为了争取更好的成绩，他每天晚上都学习到深夜。

2.这本书是李老师送给我的，里面写满了鼓励我好好学习的话。

3.昨天晚上，我梦见了自己飞到了天上去看星星。

4.他的声音洪亮而有力，使全场的人都听得非常清楚。

5.花园里的花开得很美，五颜六色的，非常好看。

试卷答案

1.小华在教室里认真地写字。（或：小华在教室里认真地写字，课桌上放着许多文具。）【解析：原句中“写字”和“放着文具”没有明确的逻辑关系，属于搭配不当或语序不当，可以将“正在课桌上放着许多文具”改为与“小华写字”相关或并列的描述，或直接删除使句子更简洁明了。】

2.虽然遇到了很多困难，但是他学习态度坚决，不肯灰心。【解析：原句中“学习态度”和“不肯灰心”搭配不当，“态度”不能“不肯灰心”，应将“学习态度”改为“他不肯灰心”或调整语序为“他的学习态度是不肯灰心的”。】

3.他跑得非常快，比谁都快。【解析：原句存在语意重复，“非常快”和“比谁都快”意思相近，属于成分赘余，应删去“非常”或“比谁都”。】

4.学校操场上有许多学生在做游戏，也有许多学生在体育活动。【解析：原句中“做游戏”和“体育活动”并列不当，“体育活动”本身就是一个比较宽泛的概念，可以包含做游戏，应将“体育活动”改为具体的活动名称或调整句子结构，如“学校操场上有许多学生在做游戏，有的在体育活动”。】

5.我和他的意见关于这个问题是一样的。【解析：原句语序不当，导致表意不清，“关于这个问题”应放在“我和他的意见”之前，改为“关于这个问题，我和他的意见是一样的”。】

1.因为明天要下大雨，所以我们班没有去春游，改为在教室里看图片。【解析：原句中“下大雨”和“没有去春游”的因果关系不明确，且“在教室里看图片”作为结果与前两句的连接不够自然，可以调整前两句的因果关系表述，使逻辑更清晰，例如改为“因为明天要下大雨，所以班上没有去春游。”】

2.我兴奋地跳起来，手里拿着一张刚发的奖状。【解析：原句中“兴奋地跳起来”和“拿着奖状”没有明显的逻辑主语或语序问题，但如果理解为描述两个连续的动作，改为“我兴奋地跳起来，手里拿着刚发的奖状”是通顺的。若要修改，需更明确的语境。此处按原句分析，无病句。】

3.叔叔明天要来我们家，我已经把我的房间打扫干净了。【解析：原句中“彻底地”和“干净了”语义重复，属于成分赘余，“打扫干净”已包含彻底之意，应删去“彻底地”。】

4.老师夸奖他助人为乐，同学们也夸奖他，他是值得大家学习的好榜样。【解析：原句中“老师和同学们都夸奖他”与“他是……好榜样”的连接不够紧密，且“都夸奖”可能使句子略显啰嗦，可以调整句式，使表达更流畅，例如改为“老师和同学们都夸奖他助人为乐，他是大家学习的榜样。”】

5.小猫在院子里追着一只蝴蝶跑，看起来非常高兴。【解析：原句中“追着一只蝴蝶跑”和“非常高兴”存在一定的逻辑关系，但直接将“高兴”归于小猫本身可能略显突兀，可以改为描述其状态，如“小猫在院子里追着一只蝴蝶跑，看起来很快乐。”】

1.他为了争取更好的成绩，每天晚上都努力学习到深夜。【解析：原句中“学习”和“深夜”搭配不当，“深夜”通常指时间，不能直接作为“学习”的目的状语，应将“学习”改为更具体的动词或调整句子结构，例如改为“他为了争取更好的成绩，每天晚上都努力学习。”】

2.这本书是李老师送给我的，里面写满了鼓励我好好学习的句子。【解析：原句中“写满了鼓励我好好学习的话”表述不够准确，“话”可以是零散的，而“写满”通常指文字性的内容，应将“话”改为“句子”或“内容”等更具体的词语，改为“里面写满了鼓励我好好学习的句子”。】

3.昨天晚上，我梦见自己飞到了天上看到了星星。【解析：原句中“飞到了天上去看星星”表述略显口语化且不够精确，“飞到天上去”可能包含多层意思，“看到星星”可以更明确，改为“飞到了天上看到了星星”。】

4.他的声音洪亮，使全场的人都听得清楚。【解析：原