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2025年小学道德《公民教育》能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.小明在公交车上看到一位老奶奶站着，他主动站起来让座。小明的行为体现了（）。

A.调皮捣蛋B.乐于助人C.自私自利D.傲慢无礼

2.学校规定上课不能随便说话，小丽虽然很想去厕所，但还是坚持等到下课。这说明小丽（）。

A.不喜欢学校规定B.非常遵守纪律C.考虑问题不周全D.不想上厕所

3.小华和小明是同桌，小华经常把铅笔借给小明用，还帮助小明辅导功课。小华的做法说明他（）。

A.喜欢小明B.讨厌小明C.不想自己东西被借走D.贪小便宜

4.在公园里，小红看到有人随地扔垃圾，她觉得这样做不对，于是捡起垃圾扔进垃圾桶。小红的行为告诉我们（）。

A.垃圾扔在哪里都一样B.捡垃圾很麻烦C.爱护环境是每个公民的责任D.公园里捡垃圾是清洁工的工作

5.小明在班级里负责擦黑板，虽然这不算什么重要的工作，但他总是认真做好。这说明小明（）。

A.喜欢当值日生B.认真负责C.想表现给老师看D.擦黑板很轻松

二、判断题（请在括号内写“正确”或“错误”）

1.遇到同学不小心撞到你，你应该立即反击，让他知道厉害。（）

2.在网络上与人交流时，可以随意说一些不礼貌的话，毕竟大家互不相识。（）

3.看到小偷在偷东西，应该大声呼喊，提醒周围的人，并且记住小偷的样貌特征，以便交给警察叔叔。（）

4.作为中国人，我们每个人都应该热爱自己的祖国，为自己是中国人感到自豪。（）

5.模仿电影里的英雄人物，可以随身携带刀具，这样就能保护自己了。（）

三、简答题

1.你认为一个优秀的班集体应该具备哪些特点？请至少写出三点。

2.当你与好朋友发生争吵时，你会怎么做？请写一写你的处理方法。

3.老师经常教育我们要保护环境，请你说说在日常生活中，我们可以做哪些具体的事情来保护环境？

4.什么是“公平”？请结合你自己的经历，简单解释一下你对公平的理解。

四、情景分析题

小明是三年级的同学，一天放学路上，他看到一位老奶奶提着很多东西，很吃力地走着。这时，旁边的小红说：“她那么老，肯定偷了我们班的钱，我们赶紧去告诉老师！”小明觉得小红说的有道理，就跟着小红去寻找“小偷”。结果，他们找不到老奶奶，却和一位阿姨吵了起来。阿姨很生气地说：“你们怎么这样，老奶奶是遇到困难需要帮助的人，你们却怀疑她偷东西！”小明觉得很尴尬，也觉得很委屈。

请根据这个情景，回答以下问题：

1.你认为小红和小明的做法对吗？为什么？

2.如果你是小明，遇到这种情况，你会怎么做？

3.通过这个情景，你想到了什么？请简单谈谈你的想法。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：题目描述小明主动为老奶奶让座的行为，这是典型的乐于助人、关爱他人的表现。A选项“调皮捣蛋”与让座行为不符；C选项“自私自利”与行为相反；D选项“傲慢无礼”更是与谦让行为完全相反。故选B。

2.B

解析：题目描述小丽在遵守学校纪律方面表现，她为了遵守上课不能随便说话的规定而等到下课去厕所，这体现了她能够自觉遵守规则和纪律。A选项“不喜欢学校规定”与她的行为矛盾；C选项“考虑问题不周全”不能解释她遵守纪律的行为；D选项“不想上厕所”与情境描述不符。故选B。

3.A

解析：题目描述小华经常帮助同桌小明的行为，包括借文具、辅导功课，这是友好、友善的表现，通常是因为他喜欢小明，愿意与他友好相处。B选项“讨厌小明”与行为相反；C选项“不想自己东西被借走”与经常借出不符；D选项“贪小便宜”也与帮助行为不符。故选A。

4.C

解析：题目描述小红看到有人随地扔垃圾后主动捡拾的行为，这体现了他对公共环境的维护意识，认识到爱护环境是每个公民应尽的责任。A选项“垃圾扔在哪里都一样”是错误的观念；B选项“捡垃圾很麻烦”是个人感受，不是行为本质；D选项“公园里捡垃圾是清洁工的工作”虽然部分正确，但不能否定公民自己维护环境的行为。故选C。

5.B

解析：题目描述小明认真负责地完成擦黑板这个值日任务，即使它不被认为是重要的工作，他的态度说明了他具备认真负责的品质。A选项“喜欢当值日生”不能解释认真原因；C选项“想表现给老师看”可能是动机之一，但最核心的品质是负责；D选项“擦黑板很轻松”与“认真做好”无直接关联。故选B。

二、判断题

1.错误

解析：遇到同学不小心碰撞，首先应该理解对方可能不是故意的，可以友善沟通，而不是立即反击。反击不仅解决不了问题，还可能激化矛盾，甚至导致冲突升级，是不符合道德规范