上海闵行区2024-2025学年高三第二次(5月)过关检测试题生物试题含解析.docVIP

上海闵行区2024-2025学年高三第二次(5月)过关检测试题生物试题含解析.doc

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上海闵行区2024-2025学年高三第二次(5月)过关检测试题生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()

A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

B.—个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化

C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率

D.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为1

2.关于人体细胞内过氧化氢酶的叙述,正确的是()

A.该酶仅分布在肝脏细胞内 B.该酶能调节过氧化氢分解的速率

C.该酶可与过氧化氢结合为复合物 D.不同季节人体内该酶的活性不同

3.下列有关利用生物技术培育作物新品种的相关操作叙述,正确的是()

A.用限制酶识别目的基因并与载体连接 B.用光学显微镜观察目的基因是否导入

C.培养外植体的培养基属于固体培养基 D.利用平板划线法在培养基上接种外植体

4.“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是()

A.英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者

B.列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞

C.“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺

D.魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来

5.“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区,其热液喷出时形似“黑烟”。此区域是高温、高压、没有阳光和缺乏氧气的极端环境,却发现了许多前所未见的生物,包括大得出奇的红蛤、海蟹、血红色的管虫、形状类似蒲公英的水螅生物、蠕虫及硫细菌(类似硝化细菌)等许多生物。下列说法正确的是()

A.该生态系统的能量输入是这里特殊的生产者固定的太阳能

B.当前科学家利用该区域的某些生物研制耐热酶,体现了生物多样性的间接价值

C.“海底黑烟囱”生态系统中的生物种间关系包括捕食、竞争等

D.“海底黑烟囱”中的细菌若移到地面实验室富氧环境里,其数量会呈“S”型增长

6.在实验室里的一个果蝇种群中,10%的果蝇体色为黑色,体色为棕色的果蝇中纯合子占1/3。该果蜗种群中黑色基因的频率为

A.10% B.20% C.40% D.60%

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题:

(1)与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予__________(填“蓝紫光”或“红光”)照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。

(2)在光照强度、总光照时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。

(3)科学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光照射;②单独用远红光照射;③在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量分别为A、B、C,结果如下图所示。已知其他条件相同且适宜,则该实验结果说明_____________________________________(答两点)。

注:箭头向上和向下分别表示光照的开和关

8.(10分)某生态农场遵循“绿水青山就是金山银山”的发展理念,推行生态农业发展模式,如图所示。请回答下列问题:

(1)流经该生态农场的总能量指的是_____________________________。从能量流动的角度分析,构建生态农场的实践意义是_____________________。

(2)生态农田中的蝗虫、螳螂、青蛙之间相互传递着大量信息,这体现了信息传递具有________的作用。

(3)除沼渣和粪尿等外,管理者还需向生态农田施用一定量的化肥,才能使其正常运转和长期发展,其原因是____________。

9.(10分)我国长江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游动物→小型鱼虾→大型鱼类”的捕食关系。由于人类过度捕捞大型鱼类和大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖,形成水华,局部湖

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