2025年鞍山钢铁集团公司职工大学辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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2025年鞍山钢铁集团公司职工大学辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、关于教育立法权的特征,正确的是()。

A.是一种综合的权利体系

B.最终属于国家主权拥有者

C.以调整教育中的各种行为关系为目的

D.以上三种都对

【答案】:D

2、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

【答案】:D

3、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】:C

4、()是关系国计民生的根本问题。

A.工业农业国防问题

B.经济政治文化问题

C.农业农村农民问题

D.科技文化社会问题

【答案】:C

5、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】:D

6、北京大学的前身是()。

A.京师大学堂

B.中西学堂

C.京师同文馆

D.南洋公学

【答案】:A

7、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的是()。

A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,二者满足其一即可

B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权

C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权

D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权即可

【答案】:C

8、不属于股权投资基金清算必要程序的是()

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项

【答案】:D

9、政策执行中每一环节有时间要求,执行的整个进程也要及时完成,这体现了教育政策执行的()

A.对象的适用性

B.执行的灵活性

C.执行的协调性

D.执行的时限性

【答案】:D

10、心理学是一门研究()的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

【答案】:D

11、有关道德行为的论述错误的是().

A.是知、情、意的归宿

B.是道德品质的外在表现

C.是一种内在心理因素

D.是心理的外显

【答案】:C

12、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是()。

A.高校教师劳动的专业性

B.高校教师角色身份多重性

C.高校教师劳动具有实践性

D.高校教师劳动具有探索性

【答案】:C

13、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序()。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】:B

14、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。()。

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】:B

15、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】:C

16、以下不属于我国高校办学自主权的是()。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权

【答案】:D

17、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】:C

18、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明变成文明,这是道德的()

A.认识作用

B.教化作用

C.调节作用

D.导向作用

【答案】:B

19、通过控制影响因素主动对研究对象加以处理和干预从而“创造”出事实以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是()

A、比较研究法

B、调查研究法

C、文献研究法

D、实验研究法

【答案】:D

20、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育道德责任

【答案】:B

21、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。

A.学生评定

B.教学总结

C.档案收集

D.毕业设计

【答案】:D

22、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于()。

A.意志过程

B.认知过

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