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海南中考：政治高频考点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，比如通过身体特征认识生理自我，通过性格、气质等认识心理自我，通过在群体中的关系认识社会自我。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

2.情绪管理

-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪影响着我们的观念和行动，可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

-我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。例如，当我们考试失利感到沮丧时，可以通过改变认知评价，告诉自己这是一次查缺补漏的机会，从而调整情绪。

友谊与交往

1.友谊的特质

-友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互关心、理解和支持；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

2.建立和呵护友谊

-建立友谊，需要开放自己，主动表达；需要持续的行动，真诚待人。呵护友谊，要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。

师长情谊

1.师生交往

-教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。时代在发展，对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好教师。

-学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要尊重老师，主动参与、勤学好问，正确对待老师的表扬和批评。

2.孝亲敬长

-在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心，比如尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；认真学习，不辜负父母的期望；主动承担力所能及的家务劳动等。

法律部分

法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。

-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

2.法律的作用

-法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

-法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

违法与犯罪

1.违法行为

-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人。

-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为，分清是非，增强守法观念。

2.犯罪

-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。

-刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。我们要认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

依法维权

1.遇到侵害，依法求助

-在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

-受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

2.诉讼

-诉讼是人民法院在诉