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第一章绪论第二章毛南语民俗文化传承现状分析第三章毛南语民俗文化融入教学的理论基础第四章毛南语民俗文化融入教学的策略第五章毛南语民俗文化融入教学的实践案例第六章总结与展望
01第一章绪论
第一章绪论:研究背景与意义毛南族作为中国人口较少的少数民族,其语言文化面临现代化冲击。据统计,截至2022年,毛南语母语者仅剩约3000人,且主要集中在广西环江毛南族自治县。随着全球化和信息化的发展,毛南语在年轻一代中的使用率急剧下降,年青人更倾向于使用普通话和汉语,导致语言文化传承出现断层。例如,在环江毛南族自治县某小学的调查显示,仅15%的学生能够流利使用毛南语进行日常交流,其余学生仅在家庭
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