二年级道德与法治上册《班级生活有规则》知识点试卷.docVIP

二年级道德与法治上册《班级生活有规则》知识点试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

班级生活需要（规则），它能让我们的生活更有秩序。

规则是大家（共同）制定的，我们都要遵守。

在教室里，我们要保持（安静），不追逐打闹。

排队时，要按照（先后）顺序，不插队。

（值日生）要认真打扫卫生，保持教室整洁。

同学之间要（互相帮助），友好相处。

上下楼梯时，要靠（右）行走。

上课铃响后，要（安静）地坐在座位上，准备上课。

课间活动时，要注意（安全），不做危险的游戏。

爱护班级的（公共财物），不随意损坏。

发言时要先（举手），得到老师允许后再说话。

（规则）就像尺子，衡量我们的行为对错。

当我们违反规则时，要（主动承认）错误，及时改正。

制定规则的目的是让班级生活更（美好）。

我们要（自觉）遵守规则，不需要别人提醒。

二、选择题（每题3分，共30分）

下列行为中，遵守班级规则的是（）

A.上课随便说话

B.认真完成作业

C.乱扔垃圾

班级规则是由（）制定的。

A.老师一个人

B.学生一个人

C.老师和学生一起

课间活动时，我们不应该（）

A.跳绳

B.玩滑梯

C.在走廊里奔跑

当同学遇到困难时，我们应该（）

A.嘲笑他

B.主动帮助他

C.不理睬他

上下楼梯时，正确的做法是（）

A.靠左走

B.靠右走

C.随便走

下列属于公共财物的是（）

A.自己的铅笔

B.班级的黑板

C.家里的玩具

上课发言时，应该（）

A.直接站起来说

B.小声和同桌说

C.举手后再说

违反规则后，我们应该（）

A.隐瞒错误

B.主动道歉

C.责怪别人

制定规则的好处是（）

A.限制我们的自由

B.让班级更混乱

C.让生活更有序

我们遵守规则是为了（）

A.得到老师表扬

B.让班级更美好

C.完成任务

三、判断题（每题2分，共20分）

规则是给别人制定的，我可以不遵守。（）

班级规则可以根据情况随时改变。（）

排队时，前面的人走得慢，我可以插队。（）

值日生只需要打扫自己的座位周围。（）

同学之间发生矛盾时，要互相谦让。（）

上下楼梯时，人多的时候可以推挤。（）

爱护班级的花草树木也是遵守规则的表现。（）

上课不认真听讲，是违反规则的行为。（）

规则制定后，我们都要严格遵守。（）

遵守规则会让我们的班级生活更快乐。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

为什么班级生活需要规则？请举例说明。

你认为班级里还应该有哪些规则？请写出两条，并说明理由。

参考答案

一、填空题

规则

共同

安静

先后

值日生

互相帮助

右

安静

安全

公共财物

举手

规则

主动承认

美好

自觉

二、选择题

B

C

C

B

B

B

C

B

C

B

三、判断题

×

×

×

×

√

×

√

√

√

√

四、简答题

答案要点：班级生活有规则可以让我们的生活更有秩序，避免混乱。例如，上课遵守纪律，大家才能认真听讲；排队时遵守规则，才能快速有序地进行活动。（举例合理即可）

答案示例：

规则一：每天按时完成作业。理由：这样可以巩固所学知识，养成良好的学习习惯。

规则二：不随地吐痰。理由：保持教室卫生，预防疾病传播。（规则合理，理由充分即可）