中国人民大学附属中学海口实验学校2025年冬季面向全国自主公开招聘备考题库(第一号)及答案详解1套.docxVIP

中国人民大学附属中学海口实验学校2025年冬季面向全国自主公开招聘备考题库(第一号)

第一部分单选题(50题)

1、某高校信息技术学院打算购置40台电脑和3台彩色打印机，需要向学校申请经费，这时行文应使用哪种公文？（）

A.通知

B.报告

C.请示

D.函

【答案】：C

【解析】高校信息技术学院向学校申请经费，是下级单位向上级单位请求指示、批准相关事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，与申请经费的需求不符。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，重点在陈述情况，并非用于请求批准，所以也不合适。请示适用于向上级机关请求指示、批准，这与向学校申请购置电脑和打印机的经费这一情况相契合。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，学校和信息技术学院是上下级隶属关系，因此不适用函。所以此处行文应用请示。

2、“数字城市”以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，以（）为纽带，运用遥感、全球定位系统、地理信息系统、遥测、仿真-虚拟等技术，对城市进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述。

A.数学运算

B.宽带网络

C.虚拟信息

D.三维打印

【答案】：B

【解析】“数字城市”是借助计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术等构建的，需要通过网络来传输和共享各种数据与信息，以此实现对城市多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述。宽带网络具备高带宽、高速率的特点，能够快速、稳定地传输大量的数据，满足“数字城市”在信息传输方面的需求，是连接各个系统和数据的关键纽带。数学运算主要是对数据进行计算和处理的方式，并非连接相关技术和实现城市三维描述的纽带；虚拟信息是“数字城市”所呈现和处理的内容，并非连接各项技术的纽带；三维打印是一种制造技术，用于将虚拟模型转化为实物，与“数字城市”中连接各项技术的纽带无关。所以应该选择宽带网络作为纽带。

3、利用财务报告分析进行控制属于（）。

A.预先控制

B.反馈控制

C.同期控制

D.前馈控制

【答案】：B

【解析】利用财务报告分析进行控制属于反馈控制。反馈控制是指在活动完成之后，通过对已发生的工作结果的测定来发现偏差和纠正偏差。财务报告是在一定时期的经营活动结束后编制的，它反映了该时期企业的财务状况和经营成果等信息。通过对财务报告进行分析，可以了解企业在过去一段时间内的经营业绩、成本费用、利润等情况，发现存在的问题和偏差，进而采取相应的措施加以改进和控制。预先控制也叫前馈控制，是在活动开始之前，为了防止问题的发生而进行的控制，主要是通过对影响因素的预测和分析，提前采取措施。同期控制是在活动进行过程中进行的控制，主要是管理者在现场对正在进行的活动给予指导和监督，以保证活动按规定的程序和方法进行。所以利用财务报告分析进行控制符合反馈控制的特点。

4、政府在我们日常生活中发挥着重要的作用。下列选项中，公民必须找政府帮助解决的是（）。

A.小林想要学习挖掘机驾驶技术

B.丽丽因离婚纠纷要打官司

C.丁香在网购的过程中发现商家以次充好

D.王伟要开一家实体服装店需要办理营业执照

【答案】：D

【解析】学习挖掘机驾驶技术可以通过寻找专业的培训机构，并非一定要找政府帮助解决。因离婚纠纷打官司，应寻求律师或向法院提起诉讼，不属于必须找政府解决的事项。网购中发现商家以次充好，可以先与商家协商，也可以向网购平台投诉，并非必须找政府。而开实体服装店需要办理营业执照，这属于政府相关部门的管理职能，公民必须找政府相关部门如市场监督管理局等帮助解决。所以需要找政府帮助解决的是开实体店办营业执照这件事。

5、下列选项中不属于全面实施乡村振兴战略部署的是（）。

A.立足当地特色资源，让农民更多分享产业增值收益

B.稳定和加强种粮农民补贴，坚持完善最低收购政策

C.以钉钉子精神推进农业面源污染防治

D.普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风

【答案】：B

【解析】全面实施乡村振兴战略部署涵盖产业发展、粮食安全、生态保护、文化建设等多个方面。立足当地特色资源，让农民更多分享产业增值收益，是推动乡村产业发展、促进农民增收的重要举措，与乡村振兴产业兴旺的要求相符，属于乡村振兴战略部署。稳定和加强种粮农民补贴，坚持完善最低收购政策，这有助于保障国家粮食安全，提高农民种粮积极性，是乡村振兴战略中保障农业稳定发展的重要内容。以钉钉子精神推进农业面源污染防治，能够改善农村生态环境，促进农业可持续发展，契合乡村振兴生态宜居的要求，属于乡村振兴战略部署。而普及科学知识，推进农村移风易俗，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风，这主要是乡村精神文明建设、文化建设方面的