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2025年海南省检验检测研究院考核招聘事业编制专业技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是事物区别于其他事物的内在规定性。本题无需改写，原表述已符合任务要求。

A.质

B.量

C.度

D.数

【答案】：A

【解析】事物区别于其他事物的内在规定性是质。质是一事物成为自身并区别于其他事物的内在规定性，它规定了事物的本质特征。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。数只是一个单纯的数学概念，并非事物区别于其他事物的内在规定性。所以本题正确答案所描述的概念是质。

2、我国第一部纪传体史书（）。

A.春秋

B.左传

C.史记

D.汉书

【答案】：C

【解析】该题考查我国第一部纪传体史书的相关知识。《春秋》是我国最早的编年体史书，以鲁国十二公为次序，记载了自鲁隐公元年（公元前722年）至鲁哀公十四年（公元前481年）的历史大事纲要，并非纪传体史书。《左传》是编年体史书，以《春秋》为本，并采用《周志》《晋乘》《郑书》《楚杌》等列国资料，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，也不是纪传体史书。《汉书》是中国第一部纪传体断代史，记录了西汉一朝的历史，晚于第一部纪传体史书出现。而《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，符合题目要求。所以我国第一部纪传体史书是《史记》。

3、“世事洞明皆学问，人情练达即文章”出自《红楼梦》第五回中的一副对联，这副对联对领导者的启示是（）。

A.要学会写文章，具备良好文字功底

B.要善于总结概念，找到事物之间的联系

C.要善于处理各类人事关系，具备良好人际技能

D.要人生经历丰富，只有老年人才能当领导

【答案】：C

【解析】“世事洞明皆学问，人情练达即文章”意思是把世间的事弄懂了处处都有学问，把人情世故摸透了处处都是文章。对于领导者来说，了解世间事物规律，善于总结概念并找到事物之间的联系，有助于做出科学的决策和规划。善于处理各类人事关系，具备良好人际技能，能更好地协调团队、凝聚力量，推动工作开展。而学会写文章具备良好文字功底并非此对联对领导者的核心启示；人生经历丰富虽然有帮助，但并非只有老年人才能当领导，这种说法过于片面。所以这幅对联对于领导者的启示应聚焦于对事物规律的把握和对人际关系的处理。

4、关于我国的经济情况，下列说法不正确的是（）。

A.一个主体：我国社会主义基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.一个主导：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

C.一个基础：农业是国民经济的基础，要把饭碗牢牢端在自己的手中

D.一个分配：社会主义市场经济体制以按劳分配为分配方式

【答案】：D

【解析】该题正确说法应是我国社会主义基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等内容。在我国社会主义基本经济制度框架下，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，农业作为国民经济的基础，必须确保国家粮食安全，把饭碗牢牢端在自己手中。而在分配方面，社会主义市场经济体制实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，并非单一以按劳分配作为分配方式。所以描述不正确的是关于分配方式的表述内容。

5、在大力推进社会主义市场经济发展的进程中，我国积极致力于打赢脱贫攻坚战，完善各类惠农政策，提高最低工资标准等。这些举措体现了（）。

A.社会主义市场经济的基本标志

B.共同富裕是中国特色社会主义根本原则

C.我国分配格局得到根本改变

D.打赢脱贫攻坚战是当前各项工作的中心

【答案】：B

【解析】在大力发展社会主义市场经济进程中，我国积极开展脱贫攻坚工作、完善惠农政策以及提高最低工资标准等举措，其目的在于推动全体人民共同迈入富裕阶段。社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位，而题干中所描述的努力内容与公有制主体地位并无直接关联。我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，虽然采取了一系列政策措施，但分配格局并未发生根本改变。我国当前以经济建设为中心，而非打赢脱贫攻坚战。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，题干中的脱贫攻坚、完善惠农政策和提高最低工资标准等行为，都是为了减少贫困、增加人民收入，推动实现全体人民共同富裕的目标，体现了共同富裕这一根本原则。

6、下列公文类型中，可以多向（即“上行、下行、平行”）行文的是（）。

A.意见

B.报告

C.决定

D.答复

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，它可以上行，呈送上级机关；可以下行，指导