山西省稷山县2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

山西省稷山县2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.doc

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山西省稷山县2026届数学八上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在△ABC中,∠C=40°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()

A.40° B.80° C.90° D.140°

2.如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,△ABC的面积是15cm2,AB=9cm,BC=6cm,则DE=()cm.

A.1 B.2 C.3 D.4

3.下列各式从左到右变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

4.的平方根是()

A.±16 B. C.±2 D.

5.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()

A.BC是△ABC的高 B.AC是△ABE的高

C.DE是△ABE的高 D.AD是△ACD的高

6.如图,点B、E、C、F在一条直线上,△ABC≌△DEF则下列结论正确的是()

A.AB∥DE,且AC不平行于DF. B.BE=EC=CF

C.AC∥DF.且AB不平行于DE D.AB∥DE,AC∥DF.

7.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,则下面所列方程中正确的是()

A. B.

C. D.

8.下列运算正确()

A.a?a5=a5 B.a7÷a5=a3

C.(2a)3=6a3 D.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2b2

9.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点落在上的点处,已知,,则的长是()

A.12 B.10 C.8 D.6

10.有理数的算术平方根是()

A. B. C. D.

11.如图,等腰三角形的顶角为,底边,则腰长为().

A. B. C. D.

12.如图,从一个大正方形中截去面积为和的两个正方形,则剩余部分的面积为()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若,,则______.

14.计算:=_______.

15.若分式的值为0,则的值为______.

16.如图,边长为的菱形中,.连结对角线,以为边作第二个菱形,使.连结,再以为边作第三个菱形,使,一按此规律所作的第个菱形的边长是__________.

17.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是∠ABC的角分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中共有_________个等腰三角形.

18.不等式的解集为________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)若△ABC的三边a、b、c满足|a—15|+(b—8)2+=1.试判断△ABC的形状,并说明理由.

20.(8分)计算:

(1);(2)

21.(8分)如图①,在A、B两地之间有汽车站C,客车由A地驶往C站,货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶,图②是客车、货车离C站的路程、(km)与行驶时间x(h)之间的函数图像.

(1)客车的速度是km/h;

(2)求货车由B地行驶至A地所用的时间;

(3)求点E的坐标,并解释点E的实际意义.

22.(10分)分解因式:

(1)(a﹣b)2+4ab;

(2)﹣mx2+12mx﹣36m.

23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在笫一、二象限,BD⊥y轴于点D,连接AD、OA、OB,且OA=OB

(1)如图1,若∠AOB=90°,∠ADO=135°,Aa,b,探究a、b

(2)如图2,若∠AOB=60°,∠ADO=120°,探究线段OD、AD之间的数量关系,并证明你的结论.

24.(10分)某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,七、八年级根据初赛成绩各选出5名选手组成代表队参加决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.

平均分(分)

中位数(分)

众数(分)

方差(分2)

七年级

a

85

b

S七年级2

八年级

85

c

100

160

(1)根据图示填空:a=,b=,c=;

(2)结合两队成绩的平

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