2025年监狱戒毒系统招聘475人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

2025年监狱戒毒系统招聘475人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于公文发文办理主要程序的是（）。

A.拟办

B.拟稿

C.审核

D.发出

【答案】：A

【解析】公文发文办理的主要程序包括拟稿、审核、发出等。拟稿是撰写公文文稿，这是发文的起始环节；审核是对拟好的文稿进行全面审核把关，保证公文质量；发出则是将审核通过的公文发送出去。而拟办是由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析，提出建议性的处置意见，供有关领导审核定夺，它是收文办理的环节，不属于发文办理程序。所以不属于公文发文办理主要程序的是拟办。

2、在长征中，具有深远意义的转折会议是()

A.八七会议

B.中共七大

C.遵义会议

D.中共八大

【答案】：C

【解析】“八七会议”发生在第一次国内革命战争以后，这一表述错误；“中共七大”发生在1945年，说其为抗日战争的胜利奠定了基础是错误的；“遵义会议”是长征途中的转折点，这一表述正确；“中共八大”发生在1956年，该表述错误。所以正确答案是关于“遵义会议”的表述。考点：历史常识

3、丁是丁,卯是卯:一丝不苟:态度()

A.大水冲了龙王庙:祸不单行:灾难

B.打破沙锅,问到底:追根究底:学问

C.热锅上的蚂蚁:心神不定:情绪

D.关云长走麦城:火急火燎:心情

【答案】：C

【解析】“丁是丁，卯是卯”与“一丝不苟”意思相近，二者都体现出一种做事认真的“态度”。“热锅上的蚂蚁团团转”用来比喻坐立不安、心神不定，它和“心神不定”语义相近，两者都反映出一种“情绪”。

4、在普通高等学校招生、公务员录用等法律规定的国家考试所涉及的体育、体能测试等体育运动中，组织考生非法使用兴奋剂的，应当认定为（）。

A.渎职罪

B.玩忽职守罪

C.诈骗罪

D.组织考试作弊罪

【答案】：D

【解析】本题考查的是在特定国家考试体育运动中组织考生非法使用兴奋剂的罪名认定。渎职罪是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。在本题所描述的场景中，主要涉及的是考试作弊相关行为，并非国家机关工作人员在职务上的渎职行为，所以该情况不应认定为渎职罪。玩忽职守罪是国家机关工作人员对工作严重不负责任，致使公共财产、国家和人民的利益遭受重大损失的行为。本题重点并非国家机关工作人员的玩忽职守，而是组织考生在特定考试的体育运动中非法使用兴奋剂以达到作弊目的，所以不能认定为玩忽职守罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。而本题中并未涉及通过欺骗手段非法占有公私财物的情况，主要是围绕考试作弊展开，因此不属于诈骗罪。组织考试作弊罪是指在法律规定的国家考试中，组织作弊，或者为他人实施组织作弊犯罪提供作弊器材或其他帮助的行为。在普通高等学校招生、公务员录用等法律规定的国家考试涉及的体育、体能测试等体育运动中，组织考生非法使用兴奋剂，其本质是通过非法手段帮助考生在考试中获取不正当优势，属于组织考试作弊的行为，应当认定为组织考试作弊罪。综上，正确答案为组织考试作弊罪。

5、依据我国《宪法》规定，中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，其中（）的地位高于其他权利，居于首要地位。

A.出版自由

B.示威自由

C.言论自由

D.游行自由

【答案】：C

【解析】言论自由在公民的各项政治自由权利中居于首要地位。言论自由是公民通过各种语言形式表达其思想和见解的自由，它是公民们交流思想、传播信息的基本工具，也是公民行使其他自由权利的基础。公民只有在拥有言论自由的基础上，才能够充分地表达自己的意愿，进而行使出版、集会、结社、游行、示威等自由权利。出版自由是公民可以通过公开发行的出版物，包括报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等，自由地表达自己对国家事务、经济和文化事业、社会事务的见解和看法；示威自由是公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的自由；游行自由是公民在公共道路、露天公共场所列队行进，表达共同愿望的自由。这三项自由权利的实现都依赖于公民能够自由地表达自己的想法，即言论自由。所以在言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由中，言论自由地位高于其他权利，居于首要地位。

6、（）管理是行政管理的基础工作之一，它依据国家社会经济发展状况、政治体制状况以及行政管理科学化程度，运用技术手段进行综合分析，以明确国家各类法定组织的职能范围、职责权限、机构设置和人员配备，并实施调控和监督，从而实现国家管理系统的精简、统一、高效。

A.政企分开

B.机构编制