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基于内容管理的课程网站：设计理念与技术实现的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，网络教育作为一种新兴的教育模式，正逐渐改变着传统的教学方式。网络教育以其开放性、灵活性和个性化的特点，为学习者提供了更加便捷、高效的学习途径。据相关数据显示，2023年全球在线教育市场规模达到1665.5亿美元，中国在线教育市场规模也达到了5901.9亿元，用户规模达到3.52亿人。网络教育市场规模的不断扩大，充分体现了其在现代教育体系中的重要地位日益凸显。

课程网站作为网络教育的重要载体，承载着丰富的教学资源和互动交流功能，是实现网络教育的关键平台。通过课程网站，学