2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童保育学-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前教育研究中,混合研究方法是指同时采用定性和定量研究方法。

A.混合研究

B.定性研究

C.定量研究

D.调查研究

2、观察法在学前教育研究中主要用于收集儿童的自然行为数据。

A.实验法

B.访谈法

C.观察法

D.问卷调查

3、研究设计中的自变量是指研究者主动操纵的教育干预条件。

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.调查对象

4、文献综述在学前教育研究中的作用不包括以下哪项?

A.确定研究空白

B.提供理论依据

C.重复已有研究

D.指导研究方法

5、学前教育实验研究中,随机分配被试到实验组和对照组的主要目的是?

A.减少样本偏差

B.增强生态效度

C.提高统计显著性

D.控制无关变量

6、访谈法中半结构化访谈的特点是?

A.完全预设问题

B.研究者完全主导

C.灵活追问与预设框架结合

D.仅记录关键语句

7、学前教育行动研究的核心特征是?

A.长期追踪

B.多主体参与

C.质性数据为主

D.纯理论探索

8、研究伦理中“知情同意”原则要求被试明确知晓?

A.研究目的

B.数据用途

C.个人隐私保护

D.研究奖励

9、学前教育量化研究中,信度检验主要评估?

A.研究效度

B.数据一致性

C.研究创新性

D.理论完整性

10、学前教育质性研究中,三角验证法通过哪些方法交叉验证?

A.文献+访谈+观察

B.观察+实验+问卷

C.访谈+问卷+实验

D.文献+实验+问卷

11、学前教育研究中,定性研究与定量研究的核心区别在于()。

A.研究数据类型不同

B.研究目的不同

C.研究方法不同

D.研究对象不同

12、采用自然观察法时,研究者应避免的主要问题是()。

A.记录时间过长

B.干扰被观察者行为

C.使用专业术语分析

D.重复观察同一行为

13、学前教育研究伦理的核心原则不包括()。

A.知情同意

B.隐私保护

C.数据保密

D.利益冲突规避

14、文献分析法的主要目的是()。

A.获取一手原始数据

B.分析现有研究成果

C.进行实验验证

D.制定研究计划

15、学前教育研究工具中,最适用于记录儿童行为细节的是()。

A.观察记录表

B.访谈提纲

C.实验设备

D.问卷调查

16、研究设计中的“三角验证”通常指()。

A.多方法交叉验证

B.多样本重复实验

C.多阶段实施研究

D.多学科交叉合作

17、学前教育行动研究的主要特点是()。

A.理论指导实践

B.实践驱动理论

C.长周期完成

D.个体化实施

18、研究结论的可靠性主要取决于()。

A.研究者主观判断

B.数据收集的完整性

C.样本量的多少

D.研究工具的先进性

19、学前教育研究中的“变量控制”主要应用于()。

A.质性研究

B.定量研究

C.实验研究

D.案例研究

20、研究假设的提出通常基于()。

A.现有文献综述

B.主观臆断

C.实验结果

D.前人结论

21、学前儿童保育学研究中,观察法的主要特点是

A.通过实验控制变量来验证因果关系

B.直接记录儿童在自然状态下的行为表现

C.依赖文献分析获取间接研究数据

D.以访谈法为主收集主观感受

22、行动研究法最适用于哪种研究目的?

A.探索儿童认知发展普遍规律

B.改进幼儿园保育实践策略

C.验证某种保育理论的有效性

D.分析社会文化对儿童发展影响

23、研究工具设计中,观察记录表的核心功能是

A.统计样本数量

B.提供标准化测量指标

C.记录非结构化行为细节

D.生成理论假设

24、研究步骤中,首要环节是

A.选择数据分析方法

B.确定研究目标和范围

C.设计研究工具

D.收集原始数据

25、描述性统计在学前教育研究中主要应用于

A.探索儿童行为影响因素

B.量化分析保育干预效果

C.提供群体特征的整体画像

D.生成发展预测模型

26、涉及儿童隐私的研究必须遵守的伦理要求是

A.公开研究过程

B.匿名化处理数据

C.获取家长双重签字

D.使用儿童化语言表述

27、准实验设计法适用于哪种研究场景?

A.控制变量开展实验室研究

B.自然环境中干预与比较

C.单一案例深度剖析

D.纵向追踪长期发展

28、研究方法中,访谈法的核心优势在于

A.快速获取大样本数据

B.深入理解个体主观经验

C.量化分析行为模式

D.减少研究误差

29、学前教育研究中的个案研究法主要关注

A.个体发展连续性

B.典型案例的普遍

您可能关注的文档

文档评论(0)

tiffany2024 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档