2025年绍兴一中教育集团龙山书院物理实验员招聘备考题库含答案详解.docxVIP

2025年绍兴一中教育集团龙山书院物理实验员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文语言要求朴实、准确、庄重、严谨。以下语句符合该要求的是：

A.我厂的产品远销欧美，质量达到先进水平。

B.我局近日将对你单位进行年度审核，请予接洽。

C.企事业单位应如实向环境保护部门报告执行情况。

D.商务部发布《汽车销售管理办法》，自2017年7月1日起施行。

【答案】：D

【解析】首先明确公文语言的要求是朴实、准确、庄重、严谨。“我厂的产品远销欧美，质量达到先进水平”中“先进水平”表述模糊，不够准确，未明确先进的具体标准，不符合公文语言严谨准确的要求。“我局近日将对你单位进行年度审核，请予接洽”，“近日”时间不明确，没有体现公文语言准确严谨的特性。“企事业单位应如实向环境保护部门报告执行情况”，本身表述虽然正确，但没有像最后一个选项那样明确地呈现出公文发布施行的规范形式。“商务部发布《汽车销售管理办法》，自2017年7月1日起施行”，明确说明了发布主体、文件名称以及具体的施行日期，语言表达朴实、准确、庄重、严谨，完全符合公文语言的要求。所以符合要求的语句是关于商务部发布办法并明确施行日期的表述。

2、如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋字体。下列哪项不是使用的该字体？（）

A.主送机关

B.发文字号

C.正文

D.发文机关标志

【答案】：D

【解析】公文格式各要素若无特殊说明一般用3号仿宋字体。主送机关、正文通常是用3号仿宋字体；发文字号一般用3号仿宋体字。而发文机关标志使用的是红色小标宋体字，并非3号仿宋字体。所以不是使用3号仿宋字体的是发文机关标志。

3、市场经济运行中最为重要、最为基本的规律是（）

A.价值规律

B.竞争规律

C.供求规律

D.调控规律

【答案】：A

【解析】市场经济运行中存在价值规律、竞争规律、供求规律等，其中价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，它支配着商品生产和流通的全过程，起着主导作用，是市场经济运行中最重要、最基本的规律。竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它和价值规律一样，都是商品经济固有的规律，但并非最重要、最基本规律。供求规律指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是价值规律在市场上的实现形式，但也不是市场经济运行中最重要、最基本的规律。调控规律并非市场经济运行中的基本规律。所以答案是价值规律。

4、下级机关的请示事项，若需以本机关名义向上级机关请示，正确的做法是（）。

A.授权下级机关直接请示上级机关

B.将下级机关的请示上报上级机关

C.由本机关同意后报上级机关备案

D.提出倾向性意见后上报上级机关

【答案】：D

【解析】当下级机关的请示事项，需要以本机关名义向上级机关请示时，不能简单地授权下级机关直接请示上级机关，因为这样跳过了本机关，不符合正常的层级管理和请示流程；也不能只是单纯地将下级机关的请示上报上级机关，本机关作为中间层级，应履行相应职责，不能仅做“传声筒”；由本机关同意后报上级机关备案这种做法也不正确，这并非是针对该类请示事项的正确处理方式。而正确的做法是本机关先对下级机关的请示进行研究，提出倾向性意见后再上报上级机关，这样既体现了本机关的管理职责，又为上级机关的决策提供了参考。

5、关于公告和通告的区别，说法错误的是（）。

A.公告的告启面广；通告的告启面相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员

B.公告通常是宣布某些重大事项时才用，通告则适用于各级行政机关和企事业单位

C.公告要标出单位或事由；通告标题一般标发文机关和文种

D.公告用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告是在一定范围内遵守或周知的事项

【答案】：C

【解析】在公告和通告的使用规范中，公告面向国内外，告启面广，通常用于宣布重大事项或者法定事项；而通告面向一定范围内的有关单位和人员，告启面相对较窄，适用于各级行政机关和企事业单位，用于告知一定范围内需要遵守或周知的事项。关于标题，公告的标题有多种写法，可只标文种，也可标发文机关和文种等；通告标题一般有四种写法，可标发文机关、事由和文种，也可省略事由等。所以说法错误的是关于标题部分的表述，正确的应该是公告标题写法多样不局限于标出单位或事由，通告标题写法也多样并非一般只标发文机关和文种。

6、儒家思想起源于周朝礼乐传统，注重君子品德修养，强调仁与礼相互配合，重视五伦以及家族伦理，提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】：D

【解析】本题主要考查对儒家代表人物的了解。儒家思想脱胎自周朝礼乐传统，注重君子品德修养，强调仁与礼相辅相成，重视五伦与家族伦理，提倡教