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矫正社会工作师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
矫正社会工作的根本目标是()。
A.惩罚犯罪行为
B.完成监管任务
C.促进矫正对象再社会化
D.维护社会稳定
答案:C
解析:矫正社会工作的核心是通过专业服务帮助矫正对象修复社会关系、提升社会功能,最终实现再社会化(《矫正社会工作实务》第一章)。选项A是司法机关的职能,B是监管部门的直接任务,D是社会治理的宏观目标,均非根本目标。
下列哪项不属于社区矫正对象的常见需求?()
A.基本生活保障需求
B.心理疏导需求
C.司法赔偿需求
D.就业技能培训需求
答案:C
解析:社区矫正对象的需求主要包括生存保障(如住房、低保)、心理康复(如情绪管理)、社会融入(如就业、教育)等(《社区矫正法实施办法》第三章)。司法赔偿属于法律救济范畴,并非矫正社会工作服务的核心需求。
认知行为理论在矫正服务中的关键干预点是()。
A.改善社会支持网络
B.纠正非理性认知
C.提供经济援助
D.强化监管措施
答案:B
解析:认知行为理论认为,个体的偏差行为源于错误认知(如“偷东西是生存需要”),干预重点是识别并修正这些非理性认知(《社会工作理论与实务》第七章)。A是社会支持理论的重点,C是解决生存需求的手段,D是监管措施,均不符合。
矫正社会工作中“个别化原则”的核心要求是()。
A.对所有矫正对象采用相同服务方案
B.根据对象特点制定个性化服务计划
C.优先服务高风险矫正对象
D.严格遵循统一的服务流程
答案:B
解析:个别化原则要求尊重矫正对象的独特性,结合其犯罪类型、心理特征、社会背景等制定差异化服务方案(《社会工作价值观与伦理》第五章)。A和D违背个别化,C是分类管理的要求,非核心。
下列哪项属于矫正社会工作的“环境改善”服务?()
A.为矫正对象提供心理咨询
B.协调社区接纳矫正对象
C.帮助矫正对象申请低保
D.开展法律知识讲座
答案:B
解析:环境改善服务旨在修复矫正对象与社区的关系,促进社会接纳(如消除歧视、搭建支持网络)(《矫正社会工作实务》第三章)。A是心理服务,C是经济支持,D是教育服务,均属个体层面干预。
司法判决前的社会工作服务重点是()。
A.评估犯罪嫌疑人的社会危害性
B.协助法院完成判决执行
C.为犯罪嫌疑人提供辩护
D.开展社区影响调查并提交报告
答案:D
解析:判决前社会工作主要通过社会调查(如家庭背景、犯罪原因、再犯风险)为法院判决提供参考(《刑事诉讼法》相关规定)。A是司法机关职责,B是判决后任务,C是律师职能。
矫正小组的核心成员不包括()。
A.社会工作者
B.矫正对象家属
C.社区民警
D.心理咨询师
答案:B
解析:矫正小组通常由社工、民警、志愿者、心理咨询师等专业人员组成(《社区矫正法》第二十九条)。家属是支持系统,但非法定核心成员。
下列哪项符合矫正社会工作的“恢复性司法”理念?()
A.强调对犯罪行为的惩罚
B.推动加害者与受害者和解
C.严格限制矫正对象社交
D.以监管替代服务
答案:B
解析:恢复性司法关注修复犯罪造成的伤害,通过和解、赔偿等方式促进关系重建(《恢复性司法理论与实践》第二章)。A是传统司法理念,C和D违背服务宗旨。
矫正对象“再犯风险评估”的主要依据是()。
A.犯罪情节严重程度
B.矫正对象的社会支持状况
C.综合心理、行为、环境等多维度指标
D.矫正期间的违规次数
答案:C
解析:科学的再犯风险评估需结合心理特征(如冲动性)、行为模式(如是否遵守规定)、环境因素(如不良社交圈)等综合判断(《矫正评估实务指南》第四章)。A和D是单一指标,B是支持因素非风险因素。
矫正社会工作者的伦理底线是()。
A.与矫正对象建立亲密私人关系
B.保护矫正对象隐私(法律规定需披露的除外)
C.为完成考核指标夸大服务效果
D.接受矫正对象赠送的贵重礼品
答案:B
解析:社会工作伦理要求保护服务对象隐私(《社会工作伦理守则》第三条),但涉及公共安全等法定情形需披露。A违背专业界限,C和D违反诚信与廉洁原则。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
矫正社会工作的服务领域包括()。
A.监狱内的个案辅导
B.社区矫正中的社会融入
C.刑满释放人员的就业帮扶
D.司法判决前的社会调查
答案:ABCD
解析:矫正社会工作覆盖“判决前-监禁中-社区矫正-刑释后”全阶段(《矫正社会工作概论》第二章),四选项分别对应监禁场所服务、社区矫正服务、刑释衔接服务、判决前调查,均属核心领域。
矫正对象的心理特征可能包括()。
A.自卑与焦虑情绪
B.反社会人格倾向
C.强烈的社会责任感
D.对司法系统的抵触心理
答案:
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