2025年金华市特种设备检验检测院招聘备考题库含答案详解.docxVIP

2025年金华市特种设备检验检测院招聘备考题库含答案详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年金华市特种设备检验检测院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、8,23,27,80,84,251,255,()。

A.764

B.668

C.686

D.866

【答案】:A

【解析】将相邻两项两两分组,可以发现规律:8的3倍减1等于23,27的3倍减1等于80,84的3倍减1等于251。存在这样的规律:当n为奇数(n=1,3,…)时,第(n+1)项等于第n项乘3再减1。按照此规律,所填数字为255乘3减1,结果是764。

2、《河北雄安新区总体规划(2018—2035年)》是雄安新区()的基本依据,必须严格执行,任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

A.发展、建设

B.建设、管理

C.发展、建设、管理

D.发展、建设、管理、定位

【答案】:C

【解析】《河北雄安新区总体规划(2018—2035年)》作为雄安新区的重要规划文件,是指导雄安新区全面发展的纲领性文件。其不仅涉及到新区的发展方向、建设布局等内容,还涵盖了建设过程中的管理规范等方面。发展是对新区未来的长远谋划,明确了新区发展的目标和路径;建设是将规划蓝图变为现实的具体实践;管理则是保障发展和建设得以顺利、有序进行的重要手段。而定位通常是总体规划制定过程中所明确的内容,并非总体规划所直接规定的管理和操作层面的范畴。所以总体规划是雄安新区发展、建设、管理的基本依据,必须严格执行,任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

3、政府大力推进医疗卫生事业改革,构建并完善大病救助体系,健全社会保障体系。这体现了政府的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:D

【解析】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能,主要包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量,实行计划生育的职能等。建立健全大病救助体系和完善社会保障体系是政府履行调节社会分配、组织社会保障的职能,属于社会职能的范畴。所以该题体现了政府的社会职能。

4、下列不属于政策性银行的是()。

A.国家开发银行

B.中国农业发展银行

C.中国进出口银行

D.中国邮政储蓄银行

【答案】:D

【解析】政策性银行是指由政府创立,以贯彻政府的经济政策为目标,在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构。国家开发银行、中国农业发展银行和中国进出口银行均属于政策性银行。而中国邮政储蓄银行是在改革邮政储蓄管理体制的基础上组建的商业银行,以盈利为主要目的,通过吸收存款、发放贷款等业务来获取利润,不属于政策性银行。所以不属于政策性银行的是中国邮政储蓄银行。

5、以下我国大江大河源头对应关系错误的是()。

A.黄河一一卡日曲

B.长江一一桑曲

C.澜沧江一一扎曲

D.雅鲁藏布江一一马泉河

【答案】:A

【解析】此题为考查我国大江大河源头对应关系的题目。黄河源头是约古宗列曲等,非卡日曲;长江源头是沱沱河等,非桑曲;澜沧江源头为扎曲,雅鲁藏布江源头是马泉河,所以答案为对应错误的黄河源头选项。

6、教育部发布通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看,这一规定的依据是()。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】:C

【解析】本题可根据规律的相关性质,对各选项进行逐一分析,判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,但发挥主观能动性并不一定就能利用规律,利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此,不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律,该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,规律具有客观性,它不以人的意志为转移,人不能改造规律。所以,人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律;规律具有客观性,它既不能被创造,也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为,是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律,只有遵循这些规律,才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性,该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的,人不能随意改变规律起作用的前提条件

您可能关注的文档

文档评论(0)

yadongpopo888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档