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第一章绪论:公共服务行业手语培训的现状与挑战;01;第1页:引言——公共服务行业手语培训的紧迫性;第2页:国内外研究现状综述;第3页:研究问题与框架;第4页:研究方法与技术路线;02;第5页:培训覆盖率调查结果;第6页:培训质量评估维度;第7页:阻碍培训普及的制度性障碍;第8页:培训资源供需错配分析;03;第9页:引入三级四层培训体系框架;第10页:培训资源整合方案;第11页:技术赋能与人工互补策略;第12页:成本效益分析;04;第13页:技术驱动均等化案例;第14页:制度创新路径;第15页:反歧视教育整合;第16页:试点项目评估;05;第17页:评估指标体系设计;第18页:评估方法创新;第19页:持续改进机制;第20页:案例深度分析;06;第21页:研究结论;第22页:政策建议;第23页:未来研究方向;第24页:结语
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