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2025中国瑞林工程技术股份有限公司市场化选聘财务总监1人（江西）考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中故意损坏公司财物，公司依据内部规章制度对其进行处罚。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为()。

A、1个月

B、3个月

C、6个月

D、1年

答案：C

解析：《中华人民共和国劳动法》第八十二条规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为6个月，从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。本案中，张某对公司处罚不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁，适用该规定。故选C。

2．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自哪位诗人()。

A、李白

B、杜甫

C、文天祥

D、陆游

答案：C

解析：这句诗出自南宋末年民族英雄文天祥的《过零丁洋》。文天祥，字宋瑞，号文山，南宋末年政治家、文学家，爱国诗人。故选C。

3．1919年爆发的五四运动，其根本原因是()。

A、巴黎和会上中国外交的失败

B、新文化运动的推动

C、民族资本主义的发展

D、北洋政府的腐败统治

答案：A

解析：五四运动的直接导火索是巴黎和会上中国外交的失败，即列强将德国在山东的权益转让给日本。这激起了中国人民的强烈愤慨，引发了五四运动。故选A。

4．我国“两弹一星”精神的核心是()。

A、热爱祖国、无私奉献

B、自力更生、艰苦奋斗

C、大力协同、勇于登攀

D、开拓创新、敢为人先

答案：B

解析：“两弹一星”精神是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的集中体现，其核心是自力更生、艰苦奋斗。故选B。

5．中国的“四大发明”不包括以下哪一项()。

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：无

解析：中国的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药。题目要求选出不属于“四大发明”的一项，但给出的四个选项均为“四大发明”的内容。故无正确答案。

6．我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界山脉是()。

A、大兴安岭

B、太行山脉

C、昆仑山脉

D、横断山脉

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线；第二级阶梯和第三级阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山一线。故选C。

7．撰写上行文时，一般不使用的文种是()。

A、请示

B、报告

C、意见

D、函

答案：D

解析：上行文指下级机关向上级机关的发文，一般包括请示、报告、意见等。函属于平行文，一般用于不相隶属机关之间。故选D。

8．我国在空间技术领域取得的重大成就不包括()。

A、神舟系列飞船成功发射

B、嫦娥探月工程取得圆满成功

C、天宫空间实验室建成

D、火星探测器成功登陆火星

答案：D

解析：我国在空间技术领域取得了举世瞩目的成就，包括神舟系列飞船成功发射、嫦娥探月工程取得圆满成功、天宫空间实验室建成等。目前，我国尚未实现火星探测器的成功登陆火星。故选D。

9．根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪项不是我国公民的基本权利()。

A、劳动权

B、休息权

C、选举权和被选举权

D、言论自由

答案：无

解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，我国公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由（包括选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由）、宗教信仰自由、人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保护、劳动权、休息权、受教育权、文化权利等。题目给出的四个选项均为我国公民的基本权利。故无正确答案。

10．某省政府为推动全省文化事业发展，拟制定一项政策性文件，该文件最适合使用的文种是()。

A、命令

B、决定

C、通知

D、意见

答案：B

解析：决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。某省政府为推动全省文化事业发展，拟制定一项政策性文件，该文件属于对重要事项作出决策和部署，因此最适合使用的文种是决定。故选B。

11．为预防某种传染病在特定区域内传播，相关部门采取了限制人员流动、加强环境消杀、开展健康教育等措施。这些措施体现了疾病预防的基本原则是()。

A、早发现、早报告、早隔离、早治疗

B、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

C、注重药物治疗、提高患者免疫力

D、加强体育锻炼、保持良好生活习惯

答案：B

解析：疾病预防的基本原则包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。题干中，限制人员流动是为了控制传染源，加强环境消杀是为了切断传播途径，开展健康教育是为了保护易感人群。这些措施体现了疾病预防的基本原