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2025四川广安岳池县妇幼保健院招聘护士2人考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人作案手法相似，连续作案多起。公安机关在调查取证过程中，发现所有案发现场都存在监控设备损坏的情况。这一情况提示侦查人员需要重点排查哪些因素？（）

A、监控设备维护人员是否存在漏洞

B、被盗物品价值是否较高

C、案发时间段是否集中在夜间

D、犯罪嫌疑人是否熟悉监控设备布局

答案：A

解析：案发现场监控设备损坏是案件的重要线索，可能涉及人为破坏或维护不当。侦查人员应优先排查监控设备维护人员的责任，包括是否存在失职、被胁迫或与案件有关联的情况。B项被盗物品价值与监控损坏无直接关联。C项案发时间段可能提供部分线索，但不如设备损坏直接。D项犯罪嫌疑人是否熟悉监控设备需结合其他证据判断，而设备损坏是更直接的突破口。故选A。

2．《论语》中“不患人之不己知，患不知人也”这句话体现的哲学思想是（）。

A、主观唯心主义

B、客观唯心主义

C、辩证唯物主义

D、历史唯物主义

答案：C

解析：该句强调应关注自身不足而非外界评价，体现对事物发展规律的认识，即通过实践和反思达到自我完善，符合辩证唯物主义中实践与认识的辩证关系。A项主观唯心主义强调意识决定物质，B项客观唯心主义认为存在独立于物质的精神世界，D项历史唯物主义侧重社会存在决定意识。故选C。

3．我国第一部纪传体通史《史记》的作者是（）。

A、司马迁

B、班固

C、司马光

D、左丘明

答案：A

解析：《史记》由西汉史学家司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝的历史，开创了纪传体史书体例。B项班固著有《汉书》，C项司马光主持编纂《资治通鉴》，D项左丘明著有《左传》。故选A。

4．“千里江陵一日还”这句诗描绘的长江水道特征是（）。

A、水流湍急

B、河道平缓

C、水位落差大

D、航运条件差

答案：A

解析：该句出自李白《早发白帝城》，形容长江水流极快，符合水道落差大、流速快的特征。B项平缓与诗意不符，C项水位落差大虽正确但不如水流湍急直接，D项航运条件差与诗句意境矛盾。故选A。

5．我国“两弹一星”工程中，成功研制出第一颗人造地球卫星的年份是（）。

A、1958年

B、1964年

C、1970年

D、1984年

答案：C

解析：“两弹一星”工程中，“一星”指东方红一号卫星，于1970年4月24日成功发射，标志着我国航天技术取得重大突破。A项1958年提出“两弹一星”计划，B项1964年成功爆炸原子弹，D项1984年发射通信卫星。故选C。

6．公文格式中，标题应置于（）。

A、正文开头

B、红色分隔线下方

C、文头区域

D、落款下方

答案：C

解析：根据《党政机关公文格式》规定，标题位于公文文头区域，居中排版，上方为红色分隔线。A项正文开头是内容，B项红色分隔线下方为发文机关标志，D项落款下方为附件说明。故选C。

7．下列哪项不属于我国地理地貌的特征？（）

A、地形复杂多样

B、山区面积广大

C、平原集中分布在东部

D、冰川地貌发育典型

答案：D

解析：我国地形以山地、高原为主，山区面积占比约三分之二，平原多分布于东部沿海，冰川地貌仅在青藏高原等高寒地区发育。D项与我国地理特征不符。故选D。

8．某行政机关作出行政处罚决定前，要求当事人进行陈述和申辩，这一程序属于（）。

A、听证程序

B、调查取证程序

C、告知程序

D、送达程序

答案：A

解析：根据《行政处罚法》，行政机关在作出较大数额罚款等处罚前，应告知当事人有听证权利，当事人可陈述申辩，此为听证程序。B项调查取证是执法环节，C项告知程序指通知当事人处罚内容，D项送达程序是处罚决定生效方式。故选A。

9．我国近年来在量子科技领域取得的重大突破包括（）。

A、成功发射量子科学实验卫星

B、量子计算机实现“千机”规模

C、量子通信网络覆盖全国

D、量子能源技术商业化应用

答案：A

解析：我国“墨子号”量子科学实验卫星于2016年发射，开创了星地量子通信先河。B项量子计算机规模尚未达“千机”级别，C项量子通信网络仍处于区域示范阶段，D项量子能源技术尚未商业化。故选A。

10．四川省地处中国西南部，其地理特征不包括（）。

A、高原山地广布

B、长江上游重要水源地

C、热带季风气候显著

D、矿产资源丰富

答案：C

解析：四川地形以高原、盆地为主，长江、岷江等上游流域提供丰富水源，矿产资源种类多储量大，但气候以亚热带湿润季风为主，无热带季风区。故选C。

11．在疾病预防工作中，某地区通过建立居民健康档案，定期开展疫苗接种和健康宣教活动，有效降低了传染病发病率。这一做法体现了疾病预防的（）原则。

A、预防为主

B、防治结合

C、分类管理