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非物质文化遗产在儿童手工课中的教学转化与商业价值开发
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、非物质文化遗产在儿童手工课中的教学转化现状与路径分析 4
1、非遗资源在儿童教育中的应用现状 4
当前主流非遗项目在手工课程中的渗透情况分析 4
代表性地区非遗进校园的实践案例与教学成果 5
2、教学转化的关键路径与实施模式 7
基于儿童认知发展的非遗手工课程设计原则 7
非遗技艺简化与趣味化教学方法的探索与验证 8
二、儿童手工课中非遗内容的市场竞争格局与产业生态 10
1、主要参与主体及其商业模式比较 10
教育机构主导的非遗手工课
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