专题02 相互作用（期末专项训练）（原卷版及全解全析）.docxVIP

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专题02相互作用

TOC\o1-1\h\u题型01重力与重心的理解 1

题型02弹力的有无判断、方向及大小的计算 2

题型03摩擦力的有无判断、方向及大小的计算 3

题型04力的合成 4

题型05力的分解 5

题型06受力分析 6

题型07共点力的静态平衡问题 7

题型08共点力的动态平衡问题 8

题型09立体空间共点力的平衡问题 9

题型10教材原型与革新 10

题型01重力与重心的理解

1.质量分布均匀、厚度相等的三角薄板，用一根细绳将其悬挂在空中。为使三角薄板在空中保持水平，细绳应该系在三角薄板上的（）

A．甲图中过点的的垂线与过的点的垂线的交点

B．乙图中点与的中点连线和点与的中点连线的交点

C．丙图中的角平分线与的角平分线的交点

D．丁图中的中垂线与的中垂线的交点

2.如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行于天花板，过直角的竖直线为MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是（）

A．薄板的重心不一定在MN线上 B．薄板的重心不在MN线上

C． D．

3.A、B是天花板上相距