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河北中考：语文必背知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

字词积累

1.字词读音

-像“静谧（mì）”“确凿（záo）”“嗔（chēn）怪”等字词的读音是常考的。在复习时，要特别注意那些容易读错的字，比如“莘莘（shēn）学子”，很多同学会误读成“xīn”。多音字也是重点，像“载（zài）重”和“记载（zǎi）”，不同的语境读音不同，要结合词语去记忆。

-平时可以准备一个小本子，把易错的读音记录下来，随时拿出来复习。比如看到“字帖（tiè）”这个词，就把它记下来，同时再写几个包含“帖”字的其他词语，如“妥帖（tiē）”“请帖（tiě）”，这样对比着记忆，效果会更好。

2.字词书写

-一些形似字很容易写错，例如“针灸（jiǔ）”的“灸”，不要写成“炙（zhì）手可热”的“炙”。还有“迁徙（xǐ）”的“徙”，不能写成“徒（tú）弟”的“徒”。

-对于一些笔画较多的字，如“纂（zuǎn）写”的“纂”，要一笔一划地去记，掌握它的正确写法。可以通过多默写来巩固，比如每天默写几个易错字，反复练习，直到完全掌握。

3.词语运用

-要理解词语的意思和用法，比如“叹为观止”这个词，它是用来赞美所见的事物好到了极点，不能用在不好的事情上。再如“首当其冲”，很多人会误解为首先冲在前面，实际上它是指最先受到攻击或遭遇灾难。

-可以通过做一些词语辨析的练习题来提高对词语运用的能力。比如给出几个近义词，让你选择合适的词语填空，通过这种练习，能更好地掌握词语之间的细微差别。

古诗词默写

1.直接性默写

-课本要求背诵的古诗词是重点，像曹操的《观沧海》“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”，要准确无误地默写出来。对于一些容易写错的字，如“竦峙”的“竦”，要特别注意。

-可以按照课本的顺序，每天背诵和默写几首古诗词，这样循序渐进地复习，能加深记忆。

2.理解性默写

-这类题目要求根据给出的提示写出相应的诗句。比如“表达诗人思乡之情的诗句”，可能会想到王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。在复习时，要理解每首古诗词的主题和情感，这样才能准确地根据提示写出诗句。

-可以整理一些常见的主题，如思乡、爱国、友情等，把相关的诗句归类整理，方便复习和记忆。

文言文阅读

1.文言字词解释

-常见的文言实词和虚词的意思要牢记。比如“顾野有麦场（顾：看，视）”“策勋十二转（策：记）”等实词的解释。虚词“之”“其”“以”等的用法也很重要，“之”有时作助词“的”，如“水陆草木之花”；有时作代词，如“渔人甚异之”。

-可以通过制作文言字词卡片来记忆，一面写文言字词，一面写解释和例句，随时拿出来复习。

2.文言文翻译

-翻译文言文要遵循“信、达、雅”的原则，也就是要准确、通顺、优美。在翻译时，要注意重点字词的翻译，比如“温故而知新，可以为师矣”，要准确翻译出“故（学过的知识）”“新（新的理解和体会）”等字词。

-可以先逐句翻译，再把整篇文言文连贯起来翻译。翻译完后，要对照原文检查是否有遗漏或错误的地方。

3.内容理解

-要理解文言文的主要内容和主题。比如《岳阳楼记》，要理解作者范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的情怀。

-可以通过做一些阅读理解的练习题，分析文章的人物形象、情节发展等，提高对文言文内容的理解能力。

现代文阅读

1.记叙文阅读

-要掌握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），通过分析这些要素来理解文章的主要内容。比如在《从百草园到三味书屋》中，要清楚作者在百草园和三味书屋的不同经历。

-分析人物形象也是重点，通过人物的语言、动作、神态等描写来把握人物的性格特点。比如《背影》中，通过父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的动作描写，体现了父亲对儿子深深的爱。

-理解文章的主题和情感，思考作者通过这篇文章想要表达的思想。比如一些写亲情的记叙文，往往表达了对亲人的思念、感激等情感。

2.说明文阅读

-了解说明文的类型（事物说明文和事理说明文），比如《中国石拱桥》是事物说明文，它介绍了中国石拱桥的特点。

-掌握说明文的说明方法，如举例子（如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”）、列数字（“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”）等，要能准确判断并分析其作用。

-理解说明文的语言特