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2025年《教育知识与能力》教资真题分享

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.教育作为社会实践活动，其根本功能是促进人的全面发展和推动社会进步。这体现了教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.系统性

2.“有教无类”、“因材施教”是哪位教育家教育思想的核心内容？（）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

3.学生是教育活动的（）。

A.中心

B.客体

C.主体

D.媒介

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学生主要面临的核心发展任务是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对逆反

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现并掌握新知识和技能的方法属于（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.启发法

6.“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.长期性

C.社会性

D.群体性

7.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.传授知识效率高

D.师生互动充分

8.学生小华经常在课堂上走神，不认真听讲，教师多次批评教育效果不佳。针对小华的情况，教师最应该关注的是（）。

A.小华的智力水平

B.小华的非智力因素

C.小华的家庭背景

D.小华的学习方法

9.教育法律关系中，最基本的关系是（）。

A.学校与教师的关系

B.学校与学生的关系

C.教师与学生之间的关系

D.学校、教师、学生与国家之间的关系

10.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五年

D.十八年

11.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

12.教师在教育教学活动中应当遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.权威性原则

D.因材施教原则

13.学生李某因违反校规被学校处以停课一周的处分，学校作出该处分前未告知李某及其家长，也未给予李某申辩的机会。学校的做法（）。

A.合法，符合教育行政处罚程序

B.不合法，侵犯了学生的受教育权和申辩权

C.不合法，但可以接受，因为是为了维护学校纪律

D.合法，但程序可以更完善

14.教育研究中最基本、最常用的一种方法是（）。

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.文献法

15.教师小李为了更好地了解学生的学习困难，采用问卷、访谈等方式收集学生和任课教师的信息，这种方法属于（）。

A.实验研究

B.观察研究

C.调查研究

D.案例研究

二、简答题：请简要回答下列问题。

1.简述教育的本质属性。

2.简述“以人为本”的学生观的主要内涵。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述教师Professionalism发展的主要内容。

5.简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于学校保护的主要内容。

三、材料分析题：请阅读下列材料，并回答问题。

材料一：小明是某中学初二年级的学生，最近学习成绩明显下滑，且经常与同学发生冲突，情绪不稳定。班主任李老师发现后，多次找小明谈话，了解情况，并与他的父母沟通，共同帮助小明分析问题，制定改进计划。在小明的努力和老师、家长的共同努力下，小明逐渐调整了心态，学习成绩和人际关系都有了改善。

材料二：某小学王老师在一次数学课上，为了让学生更好地理解“分数”的概念，准备了丰富的教具，包括苹果、蛋糕、圆形纸片等。上课时，王老师先引导学生动手操作，将实物分割成若干份，认识分数各部分的含义，然后通过小组合作，完成各种分数的表示和比较任务。整个课堂气氛活跃，学生参与度高，教学效果良好。

问题：

（1）结合材料一，分析李老师运用了哪些教育智慧或教育原则？

（2）结合材料二，分析王老师的教学行为体现了哪些现代教学理念？

（3）请结合上述材料，谈谈教师