2025年乐东黎族自治县农村、社区干部后备力量招募备考题库带答案详解.docxVIP

2025年乐东黎族自治县农村、社区干部后备力量招募备考题库带答案详解.docx

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2025年乐东黎族自治县农村、社区干部后备力量招募备考题库

第一部分单选题(50题)

1、准公共品的特征是()。

A.竞争性,排他性

B.竞争性,非排他性

C.非竞争性,排他性

D.非竞争性,非排他性

【答案】:D

【解析】准公共品是具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品,介于纯公共物品和私人物品之间,其特点是具有非竞争性和排他性。非竞争性是指一个人对该物品的消费不会减少其他人对它的消费;排他性是指可以阻止其他人消费该物品。而具有竞争性和排他性的是私人物品;具有竞争性和非排他性的是公共资源;具有非竞争性和非排他性的是纯公共物品。所以准公共品的特征是非竞争性和排他性。

2、“自由的政府并非基于信赖,而是基于猜疑建立起来的。所以,在权力问题上,不应建立在对人性的信赖之上,而需运用法律加以约束,以防止权力行为不端。”这段话主要强调了()。

A.自由的政府必须以信赖建立权威

B.法律之外的行为规则都是无效的

C.用法律约束权力以防止权力滥用

D.以猜疑为基础建立政府必然腐败

【答案】:C

【解析】题干强调自由的政府以猜疑为基础建立,在权力问题上不能依赖对人性的信赖,而是要用法律加以约束来防止权力行为不端。这突出了法律在限制权力方面的重要作用,即要用法律约束权力以防止权力滥用。而“自由的政府必须以信赖建立权威”与题干中“自由的政府不是以信赖,而是以猜疑为基础建立起来的”相悖;“法律之外的行为规则都是无效的”题干未提及相关内容;“以猜疑为基础建立政府必然腐败”,题干中并没有关于以猜疑为基础建立政府会必然导致腐败的表述。所以这段话主要强调的是用法律约束权力以防止权力滥用。

3、矩阵系统所适用的条件是组织面临着()的环境。注:这里原题目没有可改动之处,所以直接呈现题目内容。

A.复杂性低和不确定性低

B.复杂性高和不确定性低

C.复杂性低和不确定性高

D.复杂性高和不确定性高

【答案】:D

【解析】矩阵系统是一种较为复杂的组织管理方式。当组织面临复杂性高和不确定性高的环境时,组织需要同时考虑多个方面的因素,并且这些因素还具有较大的不确定性和变动性。矩阵系统通过打破传统的部门界限,将不同专业技能和知识背景的人员组合在一起,形成灵活的项目团队,能够更好地应对复杂多变的环境。而在复杂性低和不确定性低的环境中,组织采用相对简单、稳定的管理结构就能有效运营;在复杂性高但不确定性低的环境中,组织可以制定相对稳定的规则和流程来应对复杂情况,不需要矩阵系统这种较为复杂和灵活的管理方式;在复杂性低但不确定性高的环境中,组织可以通过保持一定的灵活性和快速响应机制来应对不确定性,也不一定需要矩阵系统。所以矩阵系统所适用的条件是组织面临着复杂性高和不确定性高的环境。

4、转发类通知与印发类通知的相同之处在于:()

A.两者的来文渠道均为上级机关

B.两者均为平行文

C.都需要写转发语或印发语

D.对被印发或被转发的文件内容可进行适当改动

【答案】:C

【解析】转发类通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知,印发类通知是用于印发本机关或本机关与其他机关联合制定的公文的通知。转发类通知的来文渠道可以是上级机关、同级机关和不相隶属机关,印发类通知的来文是本机关或本机关与其他机关联合制定的,并非都来自上级机关,所以来文渠道不同。转发类通知和平行文之间没有必然联系,印发类通知通常是本机关向下级机关印发相关文件,一般属于下行文,并非两者均为平行文。转发类通知和印发类通知都需要写转发语或印发语,用来表明转发或印发的目的、意义等。无论是转发类通知还是印发类通知,对被印发或被转发的文件内容都不能进行改动,要保持原文的完整性和准确性。因此正确答案是都需要写转发语或印发语。

5、进入21世纪,我国政府将教育置于优先发展的战略位置,实施了“科教兴国”战略,持续深化教育体制改革,加强素质教育,始终把普及()和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。

A.6年制义务教育

B.9年制义务教育

C.高等教育

D.职业教育

【答案】:B

【解析】进入21世纪,中国政府实施“科教兴国”战略方针,将教育置于优先发展的战略地位,并不断深化教育体制改革、加强素质教育。在教育工作中,普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲是重中之重。9年制义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,它对提高国民素质、促进社会公平具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而6年制义务教育不能全面覆盖适龄儿童少年的基础教育阶段,不能充分保障国民基本受教育权利;高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育,并非教育普及工作的首要重点;职业教育侧重于培养学生的职业技能和就业能力,也不是教育普及工作的重中之重。所以应选择普及

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