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河南中考：英语重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-重点词汇辨析

-近义词辨析：像“borrow”和“lend”，“borrow”是从别人那里借进来，比如“Iborrowedabookfromthelibraryyesterday.（我昨天从图书馆借了一本书）”；而“lend”是把东西借给别人，例如“Helenthispentome.（他把他的钢笔借给了我）”。还有“speak”“say”“talk”“tell”，“speak”主要指说某种语言，如“ShecanspeakEnglish.（她会说英语）”；“say”强调说话的内容，“Hesaidhewasbusy.（他说他很忙）”；“talk”侧重于两人或多人交谈，“Theyaretalkingaboutthemovie.（他们正在谈论那部电影）”；“tell”有讲述、告诉的意思，常跟双宾语，“Mymothertoldmeastory.（我妈妈给我讲了一个故事）”。

-形似词辨析：像“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康）”；“effect”是名词，“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.（新政策对经济有很大影响）”。

-词汇搭配

-动词短语：“puton”（穿上、戴上），“Putonyourcoat.It’scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷）”；“lookforwardto”（期待），其中“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，“I’mlookingforwardtoseeingyou.（我期待见到你）”。

-介词短语：“infrontof”（在……前面，指在物体外部的前面），“Thereisatreeinfrontofthehouse.（房子前面有一棵树）”；“inthefrontof”（在……内部的前面），“Theteacherstandsinthefrontoftheclassroom.（老师站在教室的前面）”。

语法部分

-时态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually”“often”“always”“sometimes”等频率副词连用。例如“Heusuallygetsupat6:30.（他通常六点半起床）”；也可表示客观事实或普遍真理，“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday”“lastweek”“in2020”等表示过去的时间状语连用。比如“IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母）”。

-一般将来时：有几种常见表达结构，“will+动词原形”，表示将来会发生的动作或存在的状态，“IwillgotoBeijingnextmonth.（我下个月将去北京）”；“begoingto+动词原形”，表示打算、计划做某事或根据迹象推测即将发生的事情，“Itisgoingtorain.（天要下雨了）”。

-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。例如“Sheisreadingabooknow.（她现在正在读一本书）”；也可表示将来按计划或安排要进行的动作，“WeareleavingforShanghaitomorrow.（我们明天要去上海）”。

-现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。结构是“have/has+过去分词”。如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”；常与“already”“yet”“just”“ever”“never”等副词连用，“HehasneverbeentoParis.（他从未去过巴黎）”。

-语态

-被动语态：当主语是动作的承受者时，用被动语态，结构是“be+过去分词”。一般现在时的被动语态是“am/is/are+