2026年甘肃一市教育系统招聘37人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年甘肃一市教育系统招聘37人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、消费者购物时倾向于选择人多的商店,在挑选商品时更青睐市场占有率高的品牌,选择旅游景点时则偏爱热门城市和热门线路。这体现了消费者的()。

A.贪婪心理

B.从众心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同消费心理的理解和判断。题干描述消费者购物去人多的商店、选商品倾向市场占有率高的品牌、选旅游景点偏向热门城市和线路,这体现的是消费者在消费过程中受到多数人行为的影响,跟随大众的选择,这是典型的从众心理。贪婪心理通常指对财物、权力等有过度且不满足的欲望,与题干中消费者跟随大众消费的表现不相符。攀比心理是指消费行为出于与他人进行比较,想要胜过他人、表现自己优越的心理,题干中未体现出这种与他人比较并追求优越的特征。求实心理是指消费者在选择商品时,往往考虑很多因素,讲究实惠,根据自己的需要选择商品,而题干强调的是跟随大众,并非基于商品实惠和自身实际需要。综上,答案为从众心理。

2、为解决保障性住房社区存在的问题,下列措施不恰当的是()。

A.强化社区建设治理的规划工作,加强规划前期的可行性分析和项目评估以及规划后期的总结和局部修正

B.加强社区服务资源的配备工作,保证配套硬件设施和内部服务设施的配备,增加专业性服务机构和人手

C.完善居民社保体系的对接工作,处理好居民搬迁前后社保待遇的对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜

D.促进社区群体融合的自治工作,以民间组织矫正政府失灵和市场失灵,发挥“无形之手”的调节缓冲作用

【答案】:D

【解析】为解决保障房社区存在的问题,需要从多方面采取合适的措施。强化社区建设治理的规划工作,对前期进行可行性分析和项目评估,后期进行总结和局部修正,有利于社区建设更科学合理;加强社区服务资源配备,保证配套硬件设施和内部服务设施齐全,增加专业性服务机构和人手,能够提升社区服务水平;完善居民社保体系对接工作,处理好社保待遇对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜,可保障居民权益。而促进社区群体融合的自治工作,应发挥“有形之手”即政府的引导作用,而非“无形之手”。“无形之手”一般指市场调节,在社区群体融合自治工作中,市场调节并不适用,以民间组织矫正政府失灵和市场失灵这种说法也是错误的。所以该措施不恰当。

3、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定,居民委员会根据管理审批机关的(),可承担最低生活保障的日常管理与服务工作。

A.授权

B.批准

C.委托

D.指示

【答案】:C

【解析】在最低生活保障工作中,管理审批机关通常会将一些具体的日常管理和服务工作交给居民委员会来做。“委托”是指把事情托付给别人办理,符合管理审批机关将最低生活保障的日常管理、服务工作交给居民委员会的情况。“授权”侧重于赋予权力,一般是赋予一定的行政权力等,与承担日常管理服务工作的表述不太契合;“批准”主要是对下级的请求等表示同意,并非表述工作的交付;“指示”是上级对下级说明处理某个问题的原则和方法,没有体现出将工作交予对方办理的意思。所以答案应选“委托”。

4、贪污是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。根据上述定义,下列行为属于贪污的是()。

A.秘书趁市长不备偷取单位发给市长的购物卡

B.某国有企业的叉车司机将所开叉车私自开出卖给他人

C.某高校后勤干部李某变卖了学校冬季使用后剩余的采暖用煤

D.公务员老张因长期得不到升迁耿耿于怀,下班后盗窃单位财物

【答案】:C

【解析】贪污定义的关键词是“国家工作人员”、“利用职务便利”、“占有公共财物”。有一个例子是正确的,李某是“后勤干部”,变卖了学校冬季使用后剩余的采暖用煤,符合贪污的定义。有一个例子是错误的,“购物卡”不属于“公共财物”。还有一个例子是错误的,“叉车司机”不属于“国家工作人员”。另外有一个例子是错误的,“利用职务便利”是指利用自己主管、管理、经手单位财物的便利条件,有个人老张的盗窃行为与职务无关。

5、某地区街道因线路检修,第二天将会停电,街道办需要将该情况传达给群众,宜采用的公文文种是()。

A.批复

B.通报

C.通知

D.请示

【答案】:C

【解析】该题是要选择适合街道办向群众传达次日因线路检修停电情况的公文文种。批复适用于答复下级机关的请示事项,街道办传达停电情况并非是对下级请示的答复,所以不适合用批复;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,而这里只是单纯传达停电这一信息,并非是传达重要精神或有表彰、批评等情况,所以不适用通报;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。街道办传达次日停电的情况,是让群众周知这一事项,用

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