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河南中考：政治必背知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德

认识自我

1.正确认识自己

-途径：通过自我观察认识自己，通过他人了解自己，通过集体了解自己。

-重要性：有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。

2.调控情绪

-情绪的影响：积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。消极情绪则相反。

-调控方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。

自尊自强

1.自尊

-表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。知耻是自尊的重要表现。

-重要性：自尊的人积极向上，自尊的人赢得他人尊重，自尊的人知荣辱，讲自爱。

2.自信

-含义：是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

-作用：自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。自信是成功之基。

3.自立

-含义：自己的事情自己干。

-培养方法：告别依赖，独立生活；立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；大胆地投身社会实践。

4.自强

-含义：对未来充满希望，奋发向上，积极进取。

-作用：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。

交往与沟通

1.与父母交往

-影响与父母沟通的原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

-沟通的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。

2.与老师交往

-师生交往的意义：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

-与老师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。

3.与同学和朋友交往

-交友的原则：平等互惠，给予与分担必须是双向的；欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通；坦诚相待，坚持原则；乐交诤友，不交损友。

法律与秩序

法律基础

1.法律的特征

-由国家制定或认可。

-靠国家强制力保证实施，具有强制性。

-对全体社会成员具有普遍约束力。

2.法律的作用

-规范作用：它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。

-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

违法与犯罪

1.违法行为

-含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。

-分类：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中，行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。

2.犯罪

-含义：具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

-基本特征：严重危害性是犯罪的最本质特征；刑事违法性是犯罪的法律标志；刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。

3.刑罚

-含义：又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

-种类：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产）。

法律保护

1.特殊保护

-四大保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

-家庭保护的要求：父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

-学校保护的要求：学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

-社会保护的要求：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

-司法保护的要求：公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

2.自我保护

-方法：保持高度警惕是避免侵害的前提；用智慧保护自己，面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准