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2025年中学反电诈工作总结(2篇)

2025年，我校深入贯彻落实国家及省市关于打击治理电信网络诈骗犯罪的工作部署，针对青少年群体易受网络诈骗侵害的特点，构建预防为主、多方联动、精准施策的反电诈工作体系，全年实现学生涉诈案件零发生，相关经验获市级教育局通报推广。

在组织架构建设方面，成立由校长任组长的反电诈工作专班，将反诈教育纳入学校安全工作考核体系，建立班主任-心理教师-法治副校长三级预警机制。全年召开专题工作会议12次，修订完善《学生网络安全管理办法》等3项制度，投入专项经费8.6万元用于反诈宣传设施建设。特别针对AI换脸、虚拟货币交易等新型诈骗手段，邀请辖区民警开展专题培训6场，覆盖全体教职工。

教育教学融合方面，开发《青少年网络安全与反诈》校本课程，分年级设置教学模块：初一年级侧重基础辨识能力培养，通过分析游戏代练低价皮肤等典型案例，帮助学生建立风险认知；初二年级引入法律知识教学，结合《反电信网络诈骗法》解读真实案件中的法律责任；初三年级强化财商教育，开展模拟银行反诈理财等情景教学。全年累计授课48课时，编写案例教材2册，学生知识测试平均分从年初的68分提升至92分。

创新宣传载体方面，打造线上+线下立体化传播矩阵。线上依托学校公众号开设反诈微课堂专栏，每周推送原创漫画、情景剧视频，其中《AI换脸识别指南》系列短视频累计播放量达5.2万次；开发反诈知识闯关小程序，设置诈骗类型识别紧急情况处置等互动模块，参与学生达100%。线下建设反诈主题文化长廊，采用AR技术还原诈骗场景，通过扫描二维码即可观看情景演示；在食堂、宿舍等区域设置智能语音提示系统，每日三餐时段播放反诈提醒。

家校协同方面，建立家校反诈共同体，每学期开展2次家长反诈沙龙，邀请受骗学生家长（经脱敏处理）分享教训；开发家长端反诈预警平台，与辖区派出所数据联动，当监测到家长手机存在高风险操作时，自动推送预警信息及应对建议。全年发送预警提示138条，成功阻止17起潜在诈骗。寒暑期组织家庭反诈小卫士活动，学生与家长共同完成《家庭反诈自查表》，回收有效问卷2300余份，梳理家庭网络安全隐患42项。

学生主体参与方面，组建由120名学生组成的反诈宣讲团，开展反诈情景剧进校园活动，自编自导《网络迷雾》《刷单陷阱》等8个剧目，在各年级巡演24场；举办反诈文创设计大赛，收到漫画、海报、歌曲等作品360件，优秀作品被制成校园一卡通贴纸；建立学生信息员队伍，实时收集校园周边诈骗线索，全年上报可疑情况23条，协助公安机关破获针对青少年的诈骗团伙1个。

心理干预方面，构建预防-识别-干预全链条心理支持体系。在新生入学心理测评中增设网络安全认知维度，对127名高风险学生建立档案；开设心灵加油站咨询专线，由国家二级心理咨询师提供反诈心理辅导；针对可能接触诈骗信息的学生开展团体辅导，通过角色扮演、压力释放等方式提升心理韧性。全年累计干预有受骗倾向学生38人次，均成功化解风险。

应急处置方面，完善突发事件响应机制。制定《学生涉诈事件处置流程》，明确报警备案、心理疏导、舆情应对等处置环节；与辖区派出所建立5分钟快速响应通道，开展联合应急演练4次；设立专项救助基金，为受骗学生提供临时经济援助。本年度成功处置3起疑似诈骗事件，均在1小时内完成干预，未造成财产损失。

下一步，学校计划深化反诈+科技融合应用，开发基于AI的学生网络行为分析系统，通过大数据识别异常交易、高频转账等风险行为；联合金融机构开展青少年金融安全实验室项目，培养学生数字金融素养；建立区域反诈教育联盟，与周边5所学校共享教育资源，形成协同育人格局。

2025年，我校以构建无诈校园为目标，立足青少年成长规律，创新实施三全育人反诈教育模式，形成具有校本特色的反诈工作体系，相关做法入选教育部典型案例。

制度保障体系方面，构建三位一体责任机制。成立由校长、法治副校长、家长委员会代表组成的反诈工作委员会，将反诈教育纳入学校《德育工作三年规划》；建立一岗双责制度，明确班主任每日晨检必问有无可疑接触、任课教师每节课前必讲反诈小贴士、生活老师每晚查寝必做安全提醒；实施网格化管理，将全校划分为24个网格单元，由学生干部担任网格员，建立每日巡查-每周汇总-每月研判工作机制，全年排查风险隐患37处。

重点群体干预方面，实施精准画像教育策略。通过分析辖区诈骗案件数据，锁定游戏爱好者网络主播追星族等高危群体，建立个性化教育方案：对游戏沉迷学生开展健康游戏公约签订活动，联合家长实施账号管理；对网络主播群体进行法律法规培训，明确未成年人直播规范；对追星学生开展理性追星主题班会，揭露粉丝应援明星周边等诈骗套路。全年开展专项帮扶63人次，相关群体涉诈风险降低78%。

实践教育方面创新沉浸式体验模式。建设反诈教育实践基地，设置诈骗体验区法庭模拟区技术防御区三大功能板块。