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第一部分单选题(50题)

1、法的（）对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】：A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁，使违法者和一般人受到警示；对合法行为进行保护、赞许或奖励，对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识，促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为，目的是对行为作出合法与否的评价，而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定，可预先估计自己或他人行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期，并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段，主要针对违法犯罪者的行为，是一种事后的惩戒，虽然在一定程度上能维护法律权威，但相比之下，对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上，答案应是法的教育作用对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。

2、以下说法错误的是（）。

A.法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律

B.正义可以用以衡量法律是“良法”或者“恶法”

C.法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的

D.一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端

【答案】：D

【解析】本题可根据法理学中关于法律与正义、法律调整对象和范围以及法的价值等相关知识，对各说法进行分析判断。法律与正义存在密切联系，正义是衡量法律优劣的重要标准。只有当法律符合正义准则时，才是真正意义上的法律；同时也能够用正义来评判法律是“良法”还是“恶法”。因此，“法律只有合乎正义的准则时，才是真正的法律”以及“正义可以用以衡量法律是‘良法’或者‘恶法’”这两种说法是正确的。法律是一种社会规范，其调整的对象主要是人的行为。而且，法律并不能涵盖社会生活的方方面面，它的调整范围是有限的。所以，“法律调整的对象是人的行为，法律调整的范围是有限的”这一说法也是正确的。在法的各种价值中，自由代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端，而秩序是法的基础价值。所以，“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”这一说法错误。综上，说法错误的是“一般而言，秩序代表了人最本质的需要，它是法的价值的顶端”。

3、要提升保障和改善民生的水平，首要任务是优先发展（）。

A.经济事业

B.文化事业

C.科技事业

D.教育事业

【答案】：D

【解析】要提高保障和改善民生水平，教育事业的优先发展具有基础性、先导性、全局性地位和作用。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。通过优先发展教育事业，能够为经济、文化、科技等事业的发展培养大量高素质人才，为各项事业的进步提供智力支持和人才保障，从而推动整个社会的全面发展和民生的持续改善。而经济事业、文化事业、科技事业的良好发展都离不开教育所培养的人才，都需要以教育作为基础来提供动力和支撑，所以优先发展教育事业是提高保障和改善民生水平的首要举措。

4、下列属于积极财政政策措施的是（）。

A.增加货币供应量

B.降低再贴现率

C.降低存款准备金率

D.降低税率

【答案】：D

【解析】积极财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。主要措施有增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付等。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称，常见手段包括调节利率、存款准备金率、再贴现率以及公开市场业务等。增加货币供应量属于货币政策，通过调节货币的供给来影响经济，并非积极财政政策措施。降低再贴现率是中央银行通过降低商业银行持有的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率，鼓励商业银行向中央银行借款，增加货币投放，属于货币政策。降低存款准备金率是中央银行通过降低商业银行按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率，使商业银行可用于贷款的资金增加，从而增加货币供应量，这也是货币政策的手段。降低税率，意味着企业和个人缴纳的税款减少，手中可支配的收入增加，