2025年中南大学非事业编工作人员招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2025年中南大学非事业编工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()可作为行政规范性文件制定的依据。

A.命令(令)

B.决定

C.公告

D.议案

【答案】:D

【解析】行政规范性文件的制定依据通常是具有普遍约束力、能够作为行政管理依据的公文。命令(令)适用于依照有关法律公布行政法规和规章,宣布施行重大强制性行政措施等,具有很强的权威性和强制性,能够作为行政规范性文件制定的依据。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,也可以作为行政规范性文件制定的依据。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,它主要是一种告知性公文,一般不直接作为行政规范性文件制定的依据。议案是适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文,同样不直接作为行政规范性文件制定的依据。所以可以作为行政规范性文件制定依据的是命令(令)和决定。

2、根据现行《中华人民共和国保守国家秘密法》相关规定,国家秘密划分的等级中不包含()。

A.绝密

B.机密

C.秘密

D.涉密

【答案】:D

【解析】现行中华人民共和国国家秘密法相关规定,国家秘密的等级分为绝密、机密、秘密三级。“涉密”并不属于国家秘密划分的等级,所以答案选“涉密”。

3、当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的()。

A.需求减少

B.需求增加

C.需求量减少

D.需求量增加

【答案】:B

【解析】该题需明确区分需求和需求量的概念差异,以及分析出租车与公共汽车之间的关系来解答。需求是指消费者在一定时期内,在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量,它受商品自身价格以外的其他因素影响,如消费者偏好、收入水平、相关商品价格等。需求量则是指在某一特定价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量,其变动主要由该商品自身价格变动引起。出租车和公共汽车都属于出行交通工具,二者具有替代关系。当出租车租金上涨,意味着乘坐出租车的成本增加。对于消费者而言,会更倾向于选择相对成本较低的公共汽车来满足出行需求。这种情况下,即使公共汽车的价格没有发生变化,由于相关商品(出租车)价格变动,消费者对公共汽车的需求会增加,也就是在每一个价格水平下,消费者愿意且能够购买的公共汽车服务的数量都会上升。综上所述,当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的需求增加。

4、下列有关平等的表述,不正确的是()。

A.平等强调的是机会平等

B.平等不排除合理差别

C.平等既是公民基本权利,也是宪法规定的原则

D.在招聘广告中限定只招男生,违背了平等保护原则

【答案】:D

【解析】平等不仅强调机会平等,还包括结果平等在内的多方面平等,强调机会平等只是对平等的片面理解。平等并不意味着绝对的无差别对待,在一些情况下,基于合理的理由,如为了保护弱势群体等,可以存在合理差别。平等是公民的基本权利之一,同时也是宪法规定的重要原则,体现了宪法对公民权利和社会公平正义的保障。在招聘广告中限定只招男生,这是基于性别进行的不合理限制,违反了平等保护原则,没有给予不同性别群体公平的竞争机会。所以表述不正确的是强调平等仅指机会平等这一观点。

5、教育部、中央军委国防动员部日前联合印发文件,明确高中学生军训教学时间总计不得少于()。

A.5天共40课时

B.6天共48课时

C.7天共56课时

D.8天共64课时

【答案】:C

【解析】教育部、中央军委国防动员部联合印发文件明确,高中学生军训教学时间总计不得少于7天共56课时。所以正确答案为7天共56课时。

6、“十四五”时期,我国迈入新发展阶段,全面开启建设社会主义现代化国家的新征程。要深刻认识和把握新发展阶段的新特征与新要求,就需要积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,充分发挥我国超大规模市场优势。这对我们提出的要求是()。①分清主次,着重解决事物的主要矛盾②立足新发展阶段,坚持具体问题具体分析③区别对待,推动矛盾普遍性向特殊性转化④在对立中把握同一,在同一中把握对立

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】本题可结合所学哲学原理,对各要点进行逐一分析,从而判断其正确性。“积极构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”,体现了主次矛盾的辩证关系,需要分清主次,着重解决事物的主要矛盾;同时“国内大循环”与“国内国际双循环”是相互依存、相互促进的关系,体现了矛盾的对立统一,要在对立中把握同一,在同一中把握对立。“深刻认识和把握新发展阶段的新特征、新要求”,要求我们立足新发展阶段,具体分析新情况、新问题,做到具体问题具体分析。要点①“分清主次,注意解决事物的主要矛

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