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2025年12月广东深圳市公办中小学面向2026年应届毕业生招聘教师888人备考考点试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生了一起盗窃案，犯罪嫌疑人作案时使用了他人身份证件，并伪造了相关票据。根据刑法相关规定，犯罪嫌疑人伪造身份证件的行为构成()。

A、诈骗罪

B、盗窃罪

C、伪造证件罪

D、帮助伪造证据罪

答案：C

解析：根据刑法相关规定，伪造、变造、买卖国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。本案中，犯罪嫌疑人作案时使用了他人身份证件，并伪造了相关票据，其行为构成伪造证件罪。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取公私财物的行为；盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为；帮助伪造证据罪是指帮助当事人伪造、隐匿、毁灭证据的行为。故选C。

2．某校语文教师在讲解《论语》时，要求学生解释“温故而知新，可以为师矣”的含义。学生甲的解释是“温习旧知识后能够得到新的理解和体会，这样就可以做老师了”。学生乙的解释是“经常温习旧知识，可以成为新的知识，这样就可以当老师了”。关于两位学生的解释，下列说法正确的是()。

A、学生甲的解释正确，学生乙的解释错误

B、学生乙的解释正确，学生甲的解释错误

C、两位学生的解释都正确

D、两位学生的解释都错误

答案：A

解析：“温故而知新，可以为师矣”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。温故是指温习旧的知识，知新是指得到新的理解和体会，可以理解为在温习旧知识的过程中获得新的认识。学生甲的解释符合该句的含义，而学生乙的解释将“知新”理解为“成为新的知识”，与原意不符。故选A。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于1911年，其历史意义主要体现在()。

A、推翻了清朝的封建统治

B、建立了中华人民共和国

C、实现了民族独立和人民解放

D、确立了社会主义制度

答案：A

解析：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，其历史意义主要体现在推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。B项错误，中华人民共和国成立于1949年。C项错误，民族独立和人民解放的实现是在新中国成立后逐步完成的。D项错误，社会主义制度是在新中国成立后确立的。故选A。

4．中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药，其中印刷术的发明主要得益于隋唐时期的()。

A、活字印刷术

B、雕版印刷术

C、套色印刷术

D、影印技术

答案：B

解析：中国古代印刷术的发展经历了多个阶段，隋唐时期主要发明了雕版印刷术，宋元时期发明了活字印刷术，明清时期出现了套色印刷术和影印技术。故选B。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、黄土高原

答案：C

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上；第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，海拔在1000-2000米之间；第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，海拔在500米以下。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以自知道该具体行政行为之日起()日内提出行政复议申请。

A、10

B、15

C、30

D、60

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。故选D。

7．近年来，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，下列属于我国自主研发的载人航天器的是()。

A、神舟号飞船

B、天宫一号空间站

C、嫦娥号月球探测器

D、北斗导航系统

答案：A

解析：我国自主研发的载人航天器包括神舟号飞船、天宫空间站等。天宫一号空间站是我国自主建造的第一个空间站，但并非载人航天器。嫦娥号月球探测器是用于探测月球的无人航天器，北斗导航系统是卫星导航系统，不属于载人航天器。故选A。

8．广东省位于中国南部沿海地区，其地理特征主要体现在()。

A、地势北高南低，以山地丘陵为主

B、地势西高东低，以平原盆地为主

C、地势中高周低，以高原山地为主

D、地势东高西低，以山地丘陵为主

答案：A

解析：广东省地势北高南低，以山地丘陵为主，北部是南岭山脉，中部是珠江三角洲，南部是南海。故选A。

9．在撰写公文时，关于公文格式的规范要求，下列说法