浙江杭州西湖区2024年化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

浙江杭州西湖区2024年化学九年级第一学期期末综合测试试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100.0g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300.0g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是

A．反应过程中共生成0.4gH2

B．反应中共消耗的硫酸溶液为200g

C．原混合物中Cu的质量为6.4g

D．最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁

2．硝酸钾（KNO3）中氮元素的化合价是（）

A．+1 B．+2 C．+4 D．+5

3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

4．下列实验操作中，不正确的是

A．倾倒液体 B．检查装置气密性

C．CO2验满 D．氢气验纯

5．下列现象中涉及到化学变化的是（）

A．纸张燃烧 B．滴水成冰 C．铁杵成针 D．石蜡熔化

6．下列化学用语表达正确的是

A．一个一氧化碳分子:Co

B．氧化钙中氧元素的化合价:

C．三个氧原子:O3

D．四个镁离子:4Mg+2

7．下列安全措施不正确的是：

A．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭； B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风；

C．洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭； D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物。

8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

B．因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸

C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

D．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

9．下列有关实验现象的描述，错误的是

A．红磷燃烧冒大量白烟

B．水通电生成氢气和氧气

C．木炭在氧气中燃烧发白光

D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

10．A?B?C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A．t2℃时，A和C的溶解度相等

B．A?B?C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

C．将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法

D．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．下图是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

（1）氯离子的结构示意图中x的数值是_____。

（2）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不相同，氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是它们原子的_____相同。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．利用下图实验装置模拟工业炼铁。

（1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_____。

（2）a处能观察到的现象是_____，澄清石灰水的作用是_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。

提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根据上图试回答：

（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。

（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。

（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。

14．课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。

（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？

（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。

（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。

实验

现象