2025年齐齐哈尔市直遴选公务员考试真题含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025年齐齐哈尔市直遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、向与本机关级别相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.请示报告

【答案】：C

【解析】向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项，应使用函这种文种。请示是适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；不存在请示报告这种法定文种。所以对于向平级主管部门请求批准事项，正确的文种是函。

2、适用于公布社会各方面应当遵守或周知事项的公文种类是（）。

A.命令

B.函

C.通告

D.布告

【答案】：C

【解析】这道题是在考查不同公文种类的适用范围。命令通常适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等，并非用于公布社会各方面应当遵守或周知的事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，也不符合公布社会各方面应当遵守或周知事项的要求。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，符合题目所描述的适用范围。布告并不是法定的公文种类。所以正确答案是通告这种公文种类。

3、法律是体现（）的意志、由国家制定并依靠国家强制力保证实施的行为规范体系。

A.人民群众

B.统治阶级

C.被统治阶级

D.无产阶级

【答案】：B

【解析】法律是统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范体系。统治阶级通过制定法律，将自己的意志上升为国家意志，以维护其阶级统治和利益。而人民群众是一个广泛的概念，并非所有人民群众的意志都会直接体现在法律中；被统治阶级处于被统治地位，法律是用来约束和规范被统治阶级行为，维护统治阶级利益的，并非体现被统治阶级意志；无产阶级是一个特定的阶级群体，法律所体现的是统治阶级意志，不能简单等同于无产阶级意志。所以本题应选择体现统治阶级意志。

4、和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去______说我考试作弊的主考老师。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.问讯

B.诘责

C.讯问

D.询问

【答案】：B

【解析】“讯问”指严厉盘问、审问，不能用于对待“老师”，所以该项错误。由“不平”“执意”可知，“问讯”“询问”的词义程度过轻，所以这两项也是错误的。“诘责”指诘问谴责，其中“诘”表追问、责问，用在文段中可表示向主考老师追问缘由，讲清情况，所以该项正确。因此答案选该项正确的内容。

5、行政组织结构设计应遵循一定原则，其中要求对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，以避免多头管理现象。这体现的是行政组织结构设计原则中（）的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】：B

【解析】行政组织结构设计原则有职能目标原则、完整统一原则、精简原则、人本原则等。职能目标原则强调行政组织必须有明确的职能目标，所有的管理活动都围绕实现组织目标而进行。完整统一原则要求行政组织的结构和功能必须完整统一，对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象，确保行政活动的协调一致和高效运行。精简原则是指在保证完成任务和实现目标的前提下，尽可能减少行政机构的数量、人员编制和管理层次，提高行政效率。人本原则强调以人作为组织设计的出发点和归宿，注重发挥人的主观能动性，调动人员的积极性。题目描述的“对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象”正是完整统一原则的要求。

6、行政机关公文的作者是（）。

A.公文的撰拟者

B.该单位或组织的领导

C.公文的印制者

D.公文的签发者

【答案】：B

【解析】行政机关公文的作者不是公文的撰拟者，撰拟者只是负责撰写公文内容，不一定能代表机关单位来发布公文；也不是公文的印制者，印制者只是进行公文的印刷等操作；更不是公文的签发者，签发者主要是对公文进行审定签发，但并不等同于公文作者。而行政机关公文是代表该单位或组织来制发的，该单位或组织的领导是单位的负责人，代表单位行使职权，公文是在其领导下制发的，体现单位意志，所以行政机关公文的作者是该单位或组织的领导。

7、建设社会主义文化强国需要提高中华文化影响力。请问提高中华文化影响力的基本途径是（）。

A.繁荣中国文艺

B.弘扬中国道德

C.讲好中国故事

D.树立中国精神

【答案】：C

【解析】建设社会主义文化强国，提高中华文化影响力需要通过多种方式进行。繁荣中国文艺能够推动文艺创作的发展，产出更多优秀的文艺作品，丰富文化内涵，但它并非提高中华文化影响力的基本途径。弘扬中国道德主要侧重于道德层面的建设，有助于提升社会