江苏省扬州市部分学校2026届八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

江苏省扬州市部分学校2026届八年级数学第一学期期末综合测试试题

末综合测试试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．小马虎在下面的计算中只做对了一道题，他做对的题目是（）

A． B． C． D．

2．中，是中线，是角平分线，是高，则下列4个结论正确的是（）

①

②

③

④

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

3．在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k和b的取值范围是（）

A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D．k＜0，b＜0

4．下列乘法运算中不能用平方差公式计算的是（）

A．（x+1）（x﹣1） B．（x+1）（﹣x+1）

C．（﹣x+1）（﹣x﹣1） D．（x+1）（﹣x﹣1）

5．若关于的方程有正数根，则的取值范围是（）

A． B． C． D．且

6．下列运算正确的是（）

A．x3+x3=2x6 B．x2·x4=x8

C．(x2)3=x6 D．2x-2=

7．若是关于的完全平方式，则的值为（）

A．7 B．-1 C．8或-8 D．7或-1

8．如图，中，，，，动点从点出发沿射线以2的速度运动，设运动时间为，当为等腰三角形时，的值为（）

A．或 B．或12或4 C．或或12 D．或12或4

9．如图，已知方格纸中是4个相同的正方形，则∠1+∠2+∠3的度数为（）

A．90° B．105° C．120° D．135°

10．若，则点(x，y)在第()象限．

A．四 B．三 C．二 D．一

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．“同位角相等”的逆命题是__________________________．

12．关于x的分式方程无解，则m的值为_______．

13．一组数据为：5，﹣2，3，x，3，﹣2，若每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的中位数是_____．

14．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于D，将AB边沿AD折叠，发现B点的对应点E正好在AC的垂直平分线上，则∠C＝_______

15．在平面直角坐标系中，把向上平移4个单位，得到点，则点的坐标为__________．

16．已知一个多边形的内角和是外角和的，则这个多边形的边数是.

17．若关于x的分式方程＝1的解是非负数，则m的取值范围是_____．

18．若关于x的分式方程无解，则m的值是_____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，已知正五边形，过点作交的延长线于点，交的延长线于点．

求证：是等腰三角形．

20．（6分）如图，于，交于，，．

（1）求证：；

（2）求证：；

（3）当，时，直接写出线段、的长度．

21．（6分）为做好食堂的服务工作，某学校食堂对学生最喜爱的菜肴进行了抽样调查，下面试根据收集的数据绘制的统计图（不完整）：

（1）参加抽样调查的学生数是______人，扇形统计图中“大排”部分的圆心角是______°；

（2）把条形统计图补充完整；

（3）若全校有3000名学生，请你根据以上数据估计最喜爱“烤肠”的学生人数．

22．（8分）阅读下列材料：

在学习“可化为一元一次方程的分式方程及其解法”的过程中，老师提出一个问题：若关于x的分式方程ax-a=1的解为正数，求a

经过独立思考与分析后，小杰和小哲开始交流解题思路如下：

小杰说：解这个关于x的分式方程，得x=a+1．由题意可得a+1＞0，所以a＞﹣1，问题解决．

小哲说：你考虑的不全面，还必须保证x≠1，即a+1≠1才行．

（1）请回答：的说法是正确的，并简述正确的理由是；

（2）参考对上述问题的讨论，解决下面的问题：

若关于x的方程mx-3-x

23．（8分）如图△ABC中，AB，AC的垂直平分线分别交BC于D，E，垂足分别是M，N

（1）若BC＝10，求△ADE的周长．

（2）若∠BAC＝100°，求∠DAE的度数．

24．（8分）如图，点、在上，，，.

求证：.

25．（10分）如图，在平面直角坐标系中：

（1）画出关于轴对称的图形；

（2）在轴上找一点，使得点P到点、点的距离之和最小，则的坐标是______________．

26．（10分）如图，在△ABC中，AD，AF分别为△ABC的中线和高，BE为△ABD的角平分线．

（1）若∠BED=40°，∠BAD=25°，求∠BAF的大小；

（2）若△AB