2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题附答案详解(实用).docxVIP

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2025年黄冈市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、第二次工业革命起始于19世纪70年代,其主要特征是()的发明和使用。

A.电

B.汽油机

C.原子弹

D.火箭

【答案】:A

【解析】第二次工业革命始于19世纪70年代,这次工业革命以电力的发明和使用为主要特征。电的广泛应用不仅极大地推动了生产力的发展,还引发了一系列产业变革,如电力工业、电器制造业等新兴产业兴起,使人类社会进入“电气时代”。汽油机的发明虽然也是第二次工业革命的重要成果之一,它为内燃机的发展和应用奠定了基础,推动了交通运输等领域的变革,但它并非第二次工业革命的主要特征。原子弹是在20世纪中期的第三次科技革命相关研究中出现的,是核能利用的一种极端形式,与第二次工业革命时间和特征均不相符。火箭技术的发展同样是在20世纪及以后逐渐成熟和广泛应用的,主要与现代航天等领域相关,并非第二次工业革命的主要特征。所以本题应选电。

2、我国第一部诗歌总集是()。

A.《楚辞》

B.《古诗十九首》

C.《诗经》

D.《尚书》

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及著作的相关知识,结合我国第一部诗歌总集这一关键信息来进行判断。《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,它运用楚地的方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地域文化色彩,但并非我国第一部诗歌总集。《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑,它是乐府古诗文人化的显著标志,深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期,追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦,不属于我国第一部诗歌总集。《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。所以它符合我国第一部诗歌总集这一描述。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,被尊为“政书之祖,史书之源”,它记录虞、夏、商、周时期,涉及政治、宗教、思想、哲学、艺术、法令、天文、地理、军事等诸多领域,并非诗歌总集。综上,我国的第一部诗歌总集是《诗经》。

3、“天宫二号”搭载了国际上首台在轨运行并开展科学实验的空间冷原子钟,这也是目前在空间运行的最高精度原子钟。这台冷原子钟采用的先进冷却技术是()。

A.液氮冷却技术

B.液态二氧化碳冷却技术

C.激光冷却技术

D.真空冷却技术

【答案】:C

【解析】“天宫二号”搭载的空间冷原子钟采用的是激光冷却技术。液氮冷却技术是利用液氮的低温特性来冷却物体,其冷却温度有一定范围限制且在空间应用有诸多不便;液态二氧化碳冷却技术是借助液态二氧化碳汽化吸热来制冷,同样不适合作为空间冷原子钟的先进冷却技术;真空冷却技术是基于水在低压下沸点降低而蒸发吸热来实现冷却,也无法满足空间冷原子钟的冷却需求。而激光冷却技术能够将原子冷却到接近绝对零度的极低温度,大大提高了原子钟的精度和稳定性,可使原子钟的运行更稳定、更精确,所以这台冷原子钟采用的先进冷却技术是激光冷却技术。

4、权力下放不是自由落体,需要做到放与接的匹配。上级单位设计方案时要考虑基层承接能力,循序渐进,下级单位除了贯彻落实,也要及时反映意见。这意味着深化放管服改革需要:①一切从实际出发,做到主观和客观的具体统一②重视实践,实践的发展决定认识的发展③立足局部,以推动整体的健康有序地发展④运用综合思维方式,整合要素,优化系统

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】:C

【解析】深化放管服改革要考虑基层承接能力,体现一切从实际出发;下级反映意见说明实践发展决定认识发展;做到放与接匹配需综合思维优化系统。而应立足整体,非局部,所以选①②④。

5、2016年,全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案,多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革,()成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】:B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中,改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面,随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视,打破传统的文理分科模式,实行文理不分科能让学生更全面地发展,符合教育改革的方向和要求,是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式,不符合改革趋势。一二本不分主要是招生批次方面的改革,并非题目所强调的成趋势的重点内容。民办公办不分与高考改革招生批次和科目设置的重点并无关联。所以本题正确答案应是文理不分科。

6、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕”这体现了()。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系

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