2024年兰州工商学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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2024年兰州工商学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、不属于教育法律的责任种类的是()。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.行为法律责任

【答案】:D

2、终身教育应体现于()。

A.大学教育和成人教育中

B.大学教育中

C.基础教育中

D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中

【答案】:D

3、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。

A.社会助长

B.社会逍遥

C.旁观者效应

D.从众效应

【答案】:B

4、根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】:C

5、教育的根本任务是()

A.促进学生的全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.传授给学生基础知识和基本技能

D.使学生健康快乐地成长

【答案】:B

6、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】:B

7、研究的起点是()

A、问题

B、文献

C、假设

D、计划

【答案】:A

8、契约型股权投资基金根据《证券投资基金法》的规定,投资者人数不得超过()人。

A.100

B.200

C.300

D.400

【答案】:B

9、“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。

A.练习法

B.讲演法

C.安全教学法

D.讨论法

【答案】:D

10、()是我国股权投资基金的监管机构。

A.中国证监会

B.中国银保监会

C.中国证券业协会

D.中国基金业协会

【答案】:A

11、关于“课程”,有如下说法:①广义的课程是指所有学科的总和,或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和;②在我国,课程一词最早出现于明朝时期;③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者;④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中,说法完全正确的是()

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:C

12、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。

A.<15%

B.15%~50%

C.>15%

D.>50%

【答案】:B

13、高等学校发展科学的职能主要内涵表现在()

A、高等学校培养的是高级专门人才

B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时更多地面向社会需求开展应用性研究和开发性研究

C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性

D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会

【答案】:B

14、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象

【答案】:A

15、美国学者博尔提出教育的三本护照理论,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是()。

A.思想性的

B.学术性的

C.情感性的

D.道德性的

【答案】:B

16、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

【答案】:D

17、《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是()。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】:A

18、我国高等教育行政管理的基本体制是()。

A.中央统一领导

B.地方各自领导

C.分工负责、分级管理

D.分级负责、分工管理

【答案】:C

19、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】:C

20、基金募集期间,应当在宣传推介材料中向投资者披露的信息不包括()。

A.基金估值政策、程序和定价模式

B.基金合同的主要条款

C.基金的申购与赎回安排

D.基金管理人最近4年的诚信情况说明

【答案】:D

21、股权投资基金托管人由依法设立的()或者其他金融机构担任。

A.中国银监会

B.商业银行

C.财政部

D.国家工商行政管理局

【答案】:B

22、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有()。

A.专业性

B.多重性

C.

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