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(新)寒假师德师风心得体会(精选3篇)
(一)
这个寒假我重读了《陶行知教育文集》,读到捧着一颗心来,不带半根草去时,窗外正飘着今年第一场雪。忽然想起去年冬天那个总穿着单薄校服的男孩,他总是在早读时搓着冻红的手,却把唯一的暖手宝偷偷塞进我办公室的门缝。那一刻突然明白,师德从来不是挂在墙上的标语,而是师生间流动的温度。
寒假参加区里组织的师德师风研修班,有位老教师分享的故事让我红了眼眶。她带的毕业班有个自闭症学生,家长几乎放弃希望。她每天放学后用四十分钟教孩子系鞋带,整整坚持了八个月。当那个孩子终于能自己系好鞋带时,家长在教室外给她鞠了一躬。这个场景让我想起自己班上那个有多动症的女孩,以前总觉得
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