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一、单项选择题:本大题共24小题,每小题1分,共24分。
1.学前儿童对数学的兴趣主要表现为(D)
A、操作材料兴趣
B、操作内容兴趣
C、活动结果兴趣
D、具体数学活动兴趣
2.原始人类发明了“结绳记事”的方法表示数量的多少,这实际上是最原始的(B)
A、集合观念
B、一一对应观念
C、数量观念
D、守恒观念
3.从体育、智育、美育等方面提出数学教育目标,这种分类的划分角度是(C)
A、儿童身心发展
B、数学教育内容
C、教育基本内容
D、社会发展要求
4.在安排有关数的教育内容时,小班初期只给幼儿一些前数学经验,从小班后期到中班,再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是(A)
A、
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