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2025年鹰潭市税务系统遴选公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明()

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C.真理具有全面性

D.真理具有相对性

【答案】：D

【解析】任何科学理论都不能穷尽真理，意味着真理有待扩展和深化，这体现出真理的有条件性和局限性，即真理具有相对性，会在实践中不断发展完善。

2、公共危机管理实质上是（）。

A.行政管理

B.科学管理

C.程序化管理

D.非程序化管理

【答案】：D

【解析】公共危机管理是针对突发的、具有高度不确定性和紧急性的公共危机事件所进行的管理活动。行政管理通常强调的是政府等行政机构对日常事务的管理，不能很好地体现公共危机管理的特殊性，因为日常行政管理多遵循常规流程，而危机管理需要特殊应对。科学管理侧重于运用科学方法提高效率等，虽然公共危机管理也需要科学方法，但这不是其实质特征。程序化管理是按照既定程序进行的管理，然而公共危机往往是突发且难以完全按照固定程序处理的。非程序化管理则是针对不重复出现的、非例行的问题进行的管理，公共危机具有突发性、不确定性等特点，无法按照常规程序处理，必须采用非程序化的决策和管理方式来应对危机，以快速有效地解决问题，减少损失和影响。所以公共危机管理实质上是非程序化管理。

3、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

4、“半夜三更，鸡叫三声”中的“三更”指的是（）。

A.21点至23点

B.23点至凌晨1点

C.凌晨1点至凌晨3点

D.凌晨3点至凌晨5点

【答案】：B

【解析】本题考查古代时间计时法的相关知识。在中国古代，把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓或五夜。其中，一更对应现代时间的19点至21点，二更对应21点至23点，三更对应23点至凌晨1点，四更对应凌晨1点至凌晨3点，五更对应凌晨3点至凌晨5点。因此，“半夜三更，鸡叫三声”中的“三更”指的是23点至凌晨1点。

5、（）是第二次世界大战期间，盟军于欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，该攻势使第二次世界大战的战略态势发生了根本性转变。

A.诺曼底登陆

B.斯大林格勒战役

C.不列颠之战

D.阿拉曼之战

【答案】：A

【解析】该题正确答案对应的事件是第二次世界大战中，盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，并且使第二次世界大战的战略态势发生了根本性的变化。诺曼底登陆是1944年6月6日美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，是盟军在欧洲西线战场发起的大规模攻势，成功突破了德军的防线，使德军陷入两线作战的困境，第二次世界大战的战略态势发生了根本性的变化。斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国为争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，是第二次世界大战东部战线的转折点，并非在欧洲西线战场发起的攻势。不列颠之战是第二次世界大战期间纳粹德国对英国发动的大规模空战，主要是在空中进行的战斗，没有像诺曼底登陆那样形成大规模的陆地攻势并改变战略态势。阿拉曼之战是第二次世界大战北非战场上，轴心国德国司令埃尔温·隆美尔所指挥的非洲装甲军团与英国伯纳德·蒙哥马利将军统领之英联邦军队在埃及阿拉曼进行之战役，战役地点是在北非，并非欧洲西线战场。综上，正确答案所对应的事件为诺曼底登陆。

6、（）作为管理的重要职能，是企业家精神的核心。

A.意志

B.创新

C.领导

D.组织

【答案】：B

【解析】该题答案选创新，因为创新是管理的重要职能，也是企业家精神的核心。在管理过程中，创新意味着引入新的理念、方法、技术或产品等，能够推动组织不断发展和进步。创新能够帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，创造新的价值和机会。而意志虽然对管理者和企业家很重要，但不是管理的重要职能和企业家精神的核心；领导主要是对组织成员施加影响以实现目标；组织是对资源进行合理配置的一种管理活动，它们都不能像创新那样体现企业家精神的核心特质。所以答案是创新。

7、甲午中日战争结束后，中日两国签订的不平等条约是（