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宜丰县卫健系统招聘合同制卫技人员42名参考笔试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某医生在诊疗过程中，因疏忽导致患者病情加重，患者家属要求医院赔偿。根据《中华人民共和国民法典》相关规定，该医生应对其行为承担的法律责任是()。

A、行政责任

B、刑事责任

C、民事责任

D、经济责任

答案：C

解析：《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。该医生因疏忽导致患者病情加重，属于侵权行为，应承担民事责任。A项错误，行政责任是指因违反行政管理规定而承担的责任，本案中医生的行为不属于行政违法。B项错误，刑事责任是指因犯罪行为而承担的责任，本案中医生的行为未达到犯罪程度。D项错误，经济责任不属于法律责任的分类，排除。故选C。

2．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这一名句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，其中“鹜”字的正确读音是()。

A、wù

B、wǔ

C、wú

D、wò

答案：A

解析：“鹜”字在《滕王阁序》中的读音为wù，意为野鸭，常见于古诗词中描写水禽的意象。A项正确。B项wǔ多用于“舞”，C项wú多用于“无”，D项wò多用于“握”，均不符合该字在句中的读音。故选A。

3．辛亥革命爆发于哪一年？()

A、1840年

B、1911年

C、1919年

D、1921年

答案：B

解析：辛亥革命是指1911年爆发的旨在推翻清朝统治的资产阶级民主革命，其标志性事件是武昌起义。A项1840年是鸦片战争爆发年份，C项1919年是五四运动爆发年份，D项1921年是中国共产党成立年份，均与题意不符。故选B。

4．我国古代四大发明不包括下列哪一项？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：无正确答案

解析：我国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术，选项均为正确内容，故无错误选项。题目设置有误。

5．“两弹一星”是我国在哪个时期取得的重大科技成就？()

A、改革开放初期

B、新中国成立初期

C、20世纪80年代

D、21世纪初

答案：B

解析：“两弹一星”指我国成功研制出原子弹、氢弹和卫星，主要完成于20世纪60年代，属于新中国成立初期。A项改革开放初期以经济建设为中心，C项20世纪80年代侧重科技体制改革，D项21世纪初进入信息化时代，均不符合“两弹一星”的研制时期。故选B。

6．根据《中华人民共和国宪法》规定，我国土地所有制形式不包括()。

A、全民所有制

B、劳动群众集体所有制

C、私有制

D、混合所有制

答案：D

解析：《中华人民共和国宪法》第十条规定，城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。因此，土地所有制形式包括全民所有制、劳动群众集体所有制和私有制，不包括混合所有制。故选D。

7．某单位拟印发一份通知，要求各科室在下周前提交工作总结。根据公文格式规范，该通知的标题应使用()。

A、公告

B、通告

C、通知

D、报告

答案：C

解析：根据公文格式规范，用于向下级机关或有关单位告知事项、要求执行或周知事项的公文应使用“通知”作为标题。A项“公告”适用于向国内外宣布重要事项或法定事项，B项“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，D项“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况，请示或答复问题，均不符合题意。故选C。

8．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，其中第一级阶梯主要包括()。

A、东北平原和华北平原

B、四川盆地和云贵高原

C、青藏高原和内蒙古高原

D、塔里木盆地和准噶尔盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，分为三级阶梯。第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上；第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原，海拔在1000-2000米；第三级阶梯包括东北平原、华北平原、长江中下游平原，海拔在500米以下。C项正确。故选C。

9．某行政机关因工作人员违反规定，给予其行政处分。该行政处分的种类不包括()。

A、警告

B、记过

C、降级

D、开除

答案：无正确答案

解析：根据《中华人民共和国公务员法》第五十八条规定，行政处分的种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除，选项均为正确内容，故无错误选项。题目设置有误。

10．某科技公司自主研发的疫苗成功获得国家药品监督管理局批准上市，该事件属于()。

A、基础研究成果

B、应用研究成果

C、技术开发成果

D、社会服务成果

答案：B

解析：疫苗的研发和应用属于应用研究成果，旨在解决公共卫生问题，具有实际应用价值。A项基础研究成果侧重理论探索，C项技术开发成果侧重技术转化