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浙江省温州市龙湾区沙城中学2025学年上学期七年级语文
第三次月考试卷
(满分100分时间100分钟)
一、基础知识综合(本大题共1小题,6分)
1.【我来整理】下面是学习委员小阳在“诗海拾贝”活动中的整理稿,请一起完成后面任务。
在古诗的世界里,万物皆可寄情。一轮明月,可寄(sù)_____愿;一江春水,可洗尘念;一枝红梅,
可彰风骨。诗人借“物”抒怀,使普通的事物拥有了不普通的意义。正如朱熹所言:“问渠那得清如
许?为有源头活水来”,我们唯有不断积累□,方能吐故纳新。本次整理,再次验(A.yànB.yán)证
.
了这一点。
(1)根据语境,给加点字选择正确读音,用“A”或“B”标出。(1分)
(2)根据拼音写出汉字。(1分)
(3)文中“□”处应填入的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.承载:托着物体,承受其重量。
B.承载:指托住并承受某种情感或意义。
(4)把画波浪线的句子改为反问句,意思不变。(2分)
二、名句名篇默写(本大题共1小题,10分)
2.根据语境,用原文补写下列句子中的空缺部分。
(1)“___________,不亦说乎?”(《论语》)告诉我们学习是快乐的起点。
(2)“___________,一览众山小。”(《望岳》)激励我们登高方能望远。
(3)“___________,___________。”(《观沧海》)写大海吞吐日月的气概。
(4)“___________,___________。”(《次北固山下》)蕴含新旧更替的哲理。
(5)“___________,___________。”(《天净沙·秋思》)用九个名词勾勒游子天涯的孤独。
(6)“___________,铁马冰河入梦来。”(《十一月四日风雨大作》)把现实与梦境相连。
三、名著阅读(本大题共1小题,7分)
3.班级开展《朝花夕拾》探究活动,请完成下列任务。
(1)下列篇目与人物对应有误的一项是()(2分)
A.《阿长与〈山海经〉》——长妈妈
B.《二十四孝图》——老莱子
C.《范爱农》——范爱农
D.《藤野先生》——寿镜吾
(2)在《从百草园到三味书屋》中,作者写“何首乌”和“美女蛇”的故事,分别寄托了怎样的童
年情感?(2分)
(3)结合《狗·猫·鼠》的内容,用80—100字谈谈鲁迅借“鼠”抒发了怎样的现实感慨。(3分)
四、现代文阅读(本大题共2小题,27分)
(一)阅读下面文字,完成4—7题。(14分)
芦花鞋
曹文轩
①青铜一家,冬天里只能穿草鞋。可他们还想供葵花上学。于是,一家人开始编芦花鞋。
②芦花鞋是用芦苇穗儿编成的,毛茸茸,像踩在云上。青铜负责去镇上卖。
③雪下得很大,青铜提着鞋篮,深一脚浅一脚。鞋卖到最后,只剩一双,他却把鞋脱给了一位赤脚的
陌生人。
④青铜的脚冻得通红,但他心里升起一团火。
⑤傍晚,青铜光着脚回到家。葵花递给他一双新棉鞋——那是她熬夜给哥哥缝的。
⑥青铜捧着棉鞋,忽然发现:芦花鞋是暖的,棉鞋更暖;而比鞋更暖的,是家人的心。
4.用一句话概括本文的中心事件。(不超过25字,2分)
5.第③段画线句有什么表达效果?(3分)
6.文中两次写“暖”,含义有何不同?(4分)
7.结合全文,说说青铜是一个怎样的少年。(至少两点,5分)
(二)阅读下面文字,完成8—11题。(13分)
材料一:
“霜降”是秋季最后一个节气。《月令七十二候集解》说:“九月中,气肃而凝,露结为霜矣。”此时,
北方最低气温可降至0℃以下,草木蒙霜,百工休作。古人将霜降分为三候:一候豺乃祭兽,二候
草木黄落,三候蛰虫咸俯。
材料二:
霜的形成与“露”类似,都是近地面空气中的水汽遇冷凝结。区别在于:露点高于0℃成露,低于0℃
则成霜。霜冻对农业危害大,可使细胞脱水破裂。人们采用熏烟、覆盖、喷水等措施防霜。
材料三:
“霜打蔬菜甜如蜜。”经霜后,蔬菜淀粉转化为麦芽糖,细胞液浓度增大,甜味增加。科学家发现,
适度低温还能提高某些抗氧化物含量,使营养价值更高。因
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