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第一章劝导员角色认知与职责定位;01;第1页：引言——从“边缘人”到“核心力量”;第2页：劝导员的核心职责框架（数据支撑）;第3页：劝导员能力模型与角色定位（多列对比）;第4页：角色认知误区与纠正（任意内容）;02;第5页：引言——从“硬碰硬”到“软着陆”;第6页：观察-判断-行动工作法（数据支撑）;第7页：沟通技巧矩阵（多列列表）;第8页：工具使用与资源整合（任意内容）;03;第9页：引言——从“手足无措”到“胸有成竹”;第10页：突发群体性事件应对（数据支撑）;第11页：特殊人群服务策略（多列对比）;第12页：心理资本培养（任意内容）;04;第13页：引言——从“情绪化”到“专业化”;第14页：情绪管理四步法（数据支撑）;第15页：职业价值观与道德准则（多列列表）;第16页：心理资本培养（任意内容）;05;第17页：引言——从“干好干坏一个样”到“以数据说话”;第18页：KPI指标体系设计（数据支撑）;第19页：绩效改进方法（多列列表）;第20页：绩效改进工具（任意内容）;06;第21页：引言——从“临时过渡”到“职业发展”;第22页：能力进阶阶梯（数据支撑）;第23页：发展通道与晋升路径（多列列表）;第24页：资源支持体系（任意内容）;通过系统的培训与规划，劝导员能够在社区治理中发挥更大的作用，成为连接政府、社区和居民的重要桥梁。未来，我们需要继续关注劝导员的发展，为其提供更多的支持，使劝导员成为社区治理的重要力量。
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