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当代大学德语1lektion7课件

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目录

第一章

课程内容概览

第二章

课文理解

第四章

阅读与写作

第三章

听说训练

第六章

课后复习与拓展

第五章

文化背景介绍

课程内容概览

第一章

本课主题介绍

本课将介绍德语名词的性、数、格变化规则，为学生打下坚实的语法基础。

德语基础语法

本课将介绍与德国文化相关的基本知识，如德国的节日、饮食习惯和重要历史人物。

德国文化常识

课程内容涵盖如何在日常生活中使用德语进行基本交流，包括问候、购物和问路等场景。

日常交流用语

01

02

03

词汇与短语

专业术语介绍

日常交流词汇

01

03

介绍与特定学科相关的专业词汇，如经济学、计算机科学等领域的德语术语。

掌握日常交流中常用的德语词汇，如问候、自我介绍、购物等场景下的基本用语。

02

学习常见的动词短语和固定搭配，提高语言表达的准确性和自然度。

常用短语搭配

语法点讲解

介绍德语中动词在不同人称和数时的变位规则，如haben和sein的现在时变位。

动词变位规则

解释德语名词的性别分类、复数形式以及在句子中的格变化，如冠词和形容词的配合。

名词的性、数和格变化

讲解如何使用连接词来构建复合句，例如使用und、aber、denn等连接词连接句子。

复合句的连接词使用

课文理解

第二章

主要课文内容

课文通过对话形式展现了德国人在日常生活中的交流，如购物、点餐等。

日常生活场景对话

课文介绍了德国历史上的重要人物及其对德国历史的影响，如歌德、贝多芬等。

德国历史人物介绍

文中探讨了德国文化与学生母语文化之间的差异，增进跨文化理解。

文化差异的讨论

课文中的语言点

介绍课文中的动词变位，如现在时、过去时等，帮助学生掌握德语动词的正确使用。

动词变位规则

01

课文中的名词性数变化是德语学习的重点，如冠词和形容词的配合使用。

名词的性数变化

02

分析课文中的复合句结构，讲解如何通过连词和从句来构建复杂句子。

复合句的构建

03

课文中的对话转换为间接引语的规则，让学生理解直接和间接引语之间的转换方法。

直接引语与间接引语

04

课文练习题

设计练习题，让学生用新学的词汇填空或造句，加深对词汇的理解和记忆。

词汇应用题

通过改写句子或选择题形式，让学生练习课文中的语法点，如时态、语态等。

语法结构题

提供与课文内容相关的短文，让学生回答问题，检验他们对课文主旨和细节的把握。

阅读理解题

模拟课文中的对话场景，让学生进行角色扮演，提高口语表达能力和理解力。

对话练习题

听说训练

第三章

听力理解练习

听写练习

01

通过听写练习，学生可以提高对德语语音、语调的敏感度，加强词汇记忆和语法理解。

情景对话听力

02

播放日常生活或特定场景的对话录音，让学生在理解语境的同时，提升实际听力应用能力。

新闻听力

03

定期收听德语新闻广播，帮助学生适应不同口音和语速，扩大词汇量，了解德国文化和社会动态。

口语表达技巧

在口语表达中，适当的手势和面部表情可以增强语言的感染力，帮助传达情感和强调要点。

01

通过变化语调和控制说话节奏，可以使口语表达更加生动有趣，同时帮助听众更好地理解和记忆信息。

02

熟练掌握并运用常见的日常短语和习语，可以使口语更加自然流畅，贴近实际交流的语境。

03

有效的口语表达不仅包括说话，还包括倾听对方的话语并给予适当的反馈，以促进双向沟通。

04

使用肢体语言

掌握语调和节奏

运用日常短语

倾听与反馈

角色扮演活动

通过模拟在咖啡馆点餐、在商店购物等日常场景，提高学生的实际语言应用能力。

模拟日常对话

学生分组创作并表演短剧，如在机场询问信息、在医院预约医生等，增强语言表达和理解。

情景剧表演

学生扮演不同角色，如老师和学生、医生和病人，通过角色互换来练习不同的语言表达方式。

角色互换练习

阅读与写作

第四章

阅读材料分析

分析文章的开头、发展、高潮和结尾，理解作者如何组织材料和观点。

理解文章结构

找出文章中的主要论点，并识别支持这些论点的论据，理解作者的论证逻辑。

识别论点和论据

探讨作者使用的词汇、句式和修辞手法，分析其对文章氛围和读者理解的影响。

分析语言风格

写作技巧指导

在写作前确定文章的中心思想和写作目标，确保内容围绕主题展开，有效传达信息。

明确主题和目的

合理安排文章结构，使用引言、主体和结论三部分清晰地组织思路，使文章条理分明。

构建逻辑结构

选择准确的词汇和多样的句式结构，增强表达的准确性和文章的可读性。

使用恰当的词汇和句式

通过过渡词和句子的衔接，确保段落之间逻辑紧密，使文章流畅易懂。

注意段落连贯性

完成初稿后，多次审阅和修改，检查语法错误和逻辑漏洞，提高文章质量。

反复修改和校对

写作实践练习

01

撰写个人日记

通过每天记录个人经历和感受，学生可以练习德语表达，提高