2025年韶关市直机关遴选公务员公务员考试真题附答案详解（综合题）.docxVIP

2025年韶关市直机关遴选公务员公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列表述错误的是（）。

A.特定行为的完成人请求悬赏广告的悬赏人支付报酬的，法院予以支持

B.胎儿具有继承权

C.死者名誉受法律保护

D.10岁的孩子具有一定的民事行为能力

【答案】：B

【解析】根据法律相关规定对各表述分析如下：关于特定行为完成人请求悬赏广告悬赏人支付报酬问题，根据法律规定，悬赏人以公开方式声明对完成特定行为的人支付报酬的，完成该行为的人可以请求其支付，法院会予以支持。对于胎儿继承权，涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力，因此胎儿具有继承权。死者名誉同样受法律保护，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，对死者名誉也有相应保护规定。而对于民事行为能力，八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为，所以10岁孩子属于限制民事行为能力人，具有一定的民事行为能力。题目要求选择表述错误的，实际上上述表述均正确，若题目无误可能存在出题不严谨的情况。

2、按照决策者数量的不同，可将决策类型划分为个人决策和（）。

A.程序性决策

B.理性决策

C.战略决策

D.集体决策

【答案】：D

【解析】决策从决策者数量的多少来划分，可分为个人决策和集体决策。个人决策是指由单一个体做出的决策；集体决策则是由多个个体组成的群体共同做出的决策。程序性决策是按照预先规定的程序、处理方法和标准来解决管理中经常重复出现的问题的决策；理性决策是决策者在决策时会遵循理性的原则，追求最优解；战略决策是对涉及组织目标、战略规划等重大事项进行的决策。所以本题应选集体决策。

3、某单位选派出国留学人员,条件是业务精通,并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选派上。以下哪项解释可以从上面得出?()

A.小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利

B.如果小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利

C.小洪业务精通,但英语不流利

D.小洪业务精通,但法语不流利

【答案】：B

【解析】题中的逻辑关系是如果业务精通，并且英语或者法语流利，那么就会选派出国留学。现在已知充分条件的后件被否定，即小洪未被选派上，根据逻辑规则，需要否定前件，也就是或者业务不精通，或者英语和法语都不流利，这就形成了一个选言命题。如果对这个选言命题中的一个选言支予以否定，那么另一个选言支必然为肯定。按照这一推理规则得出最终答案。

4、当问题重大，确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）

A.越级行文

B.同级行文

C.多级行文

D.联合行文

【答案】：C

【解析】此情形可采用多级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大，确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，采用多级行文可以使公文信息快速传递到不同层级的上级机关。越级行文是越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文，一般在特殊必要的情况下才采用，并非本题描述的情况；同级行文是指同级机关或不相隶属机关之间的行文，与题干要求上级机关了解内容不符；联合行文是两个或两个以上的机关联合发文，也不符合本题让上级了解公文内容的语境。

5、2017年5月5日，我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。下列关于可燃冰的说法错误的是（）。

A.可燃冰是由天然气和水在高温高压的条件下形成的类冰状的结晶物质

B.可燃冰是天然气的固体状态，它的主要成分是甲烷分子与水分子

C.分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中

D.可燃冰中的甲烷是一种温室气体，若大量排放到空气中会导致温室效应

【答案】：A

【解析】可燃冰是由天然气和水在低温高压的条件下形成的类冰状的结晶物质，并非在高温高压条件下形成，所以关于可燃冰形成条件的表述错误。可燃冰是天然气的固体状态，主要成分是甲烷分子与水分子。它分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中。同时，可燃冰中的甲烷是一种温室气体，若大量排放到空气中会导致温室效应。综上，本题应选择表述错误的关于可燃冰形成条件的相关内容。

6、根据领导批示和工作需要，及时将公文送传阅对象阅知或批示，且在办理过程中需随时掌握公文去向，防止漏传、误传、延误。这个环节称之为（）。

A.承办

B.传阅

C.复核

D.催办

【答案】：B

【解析】该题描述的是根据领导批示和工作需要将公文送传阅对象阅知或批示，并要随时掌握公文去向，不能漏传、误传和延误，这正是公文中传阅环节的要求。承办是指对公文进行具体处理和执行；复核是对公文制发前的再