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常规训练答案;江山多娇

1、guīkuòyūhèzhānkǎnjiùlǚ

2、剑-箭均-钧苍-沧廖-寥铃-玲搏-博振-震偏-翩弛-驰遵-尊

3、（1）用拟人的手法，形象鲜明地描绘了太阳升起时的色彩、动作和情态，表达了太阳带给万物声明的希望和生机，字里行间洋溢着作者的喜悦之情。

（2）引用，一方面具体形象地佐证其险，一方面又丰富了文章的文化内涵。

（3）通感。生动表达了作者激扬、欢愉的心情。

（4）运用排比和衬托的手法，描写了肖邦去世后，故居环境的静寂冷落，以此反衬强调他音乐的不朽。;4（1）进入泄滩，礁石特别多，行至此，旋转不前而又震动激烈，“战抖着”“震颤着”准确地写出了船过泄滩的动态特征。

（2）青滩的特征是江面陡然下降，因而船速很快，“飞”字十分传神地写出了船行青滩时的情景。

5、成熟、清丽、悠扬

6、作者对肖邦是仰慕、崇敬；对肖邦的音乐是理解和热爱。

7、（1）原文意思有歧义。“到”的主语应是“船”（可承前省），而原文却变成了“广播”，“（船）到了奉节“是广播传出的信息，改文才合情理。

（2）原文分两句，读起来拖沓松散，改文凝缩句子结构，使句子紧凑凝练。

（3）“万马奔腾的江水”竟使人感到“旋转不前”，让人费解。改文就明确指出了形成这种错觉及船的震动原因都归于“旋涡”的引发。

;颂歌的变奏

1、gāngèzhǒngjiázhéqiànbócùpēiwōfēiwǎngróulìnJīyín

2、恒-垣咀-诅邃-隧童-潼据-拘室-窒备-惫於-淤器-嚣精-经

3、（1）音乐的美、绘画的美、建筑的美（2）绘画、雕塑、音乐（3）“朦胧诗”《双桅船》（4）阿赫玛托娃年

4、诗人当时所处的年代是动荡、痛苦、遭受灾难的时代，然而，诗人没有怨天尤人，没有背弃祖国，而是号召人们要“躺进它的怀里”和祖国融为一体，所以说这是“自己的土地”，体现了一种与祖国命运休戚相关的深厚的爱国之情。;5、开篇大量诗行渲染了一种氛围，突出了“祖国土”是普通而又卑微，同时也含蓄委婉地写出了祖国土的命运。只有强化这种情感体验，才能使最后两句的抒情有所依托，在反差中达到高潮。

6、欲扬先抑比喻

7、分别抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

8、本诗用一波三折法避免了平直、空泛。作者先用“假如”曲笔起式，假设自己是一只鸟，但是不会失掉歌唱的天职，至“然而我死了”又一转，表达出自己对土地的挚爱，停顿后末两句自问自答，承上文而来，直接表达了自己对土地的不悔的深沉的爱。;“祖国土”专题检测参考答案