（人教A版）选择性必修二高二上学期期末复习 第一章 空间向量 题型归纳+随堂检测（基础篇）（解析版）.docxVIP

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高二上学期期末复习第一章题型归纳

题型1空间向量的线性运算

题型1

空间向量的线性运算

1．求a+2b?3

A．2a+32b?2cB．

【解题思路】根据向量的数乘运算以及加减运算的性质，求解即可得出答案.

【解答过程】原式=a+3×2

2．空间四边形ABCD，连接AC，BD．M，G分别是BC，CD的中点，则AB+12BC+

??

A．ADB．GAC．AGD．MG

【解题思路】利用数形结合思想和空间向量加法法则化简即可．

【解答过程】∵M，G分别是BC，CD的中点，∴12BC=

∴AB+1

3．化简下列算式：

(1)32a?b?4

【解题思路】（1）根据向量数乘运算即可求得答案；

（2）根据向量的线性运算，即可求得答案.

【解答过程】（1）32

（2）OA?

题型2

题型2

空间向量数量积的计算

1．如图，在四面体ABCD中，∠BAC=60°，∠BAD=∠CAD=45°，AD=2，AB=AC=3.则BC?BD=

??

A．32B．52C．92

【解题思路】根据图形，转化向量，利用向量数量积公式，即可求解.

【解答过程】BC

=

=3×2×2

2．如图，在底面为矩形的四棱锥E-ABCD中，AE⊥底面ABCD，AE=AB，G为棱BE的中点.

(1)证明：AG⊥平面BCE.

(2)若AB=4，AD=6，ED=3EF，求

【解题思路】（1）根据已知，利用线面垂直的判定定理可得BC⊥平面ABE，从而得到BC⊥AG，利用等腰三角形的中线性质得到AG⊥BE，然后利用线面垂直的判定定理证明AG⊥平面BCE；

（2）以A为坐标原点，AB的方向为x轴的正方向，建立如图所示的空间直角坐标系.求出AG,

【解答过程】（1）证明：因为AE⊥底面ABCD，所以AE⊥BC，

又AB⊥BC，AB∩AE=A，AB,AE?平面ABE，所以BC⊥平面ABE，则BC⊥AG.

因为G为棱BE的中点，AE=AB，所以AG⊥BE，

又BC∩BE=B，BC,BE?平面BCE.所以AG⊥平面BCE.

（2）以A为坐标原点，AB的方向为x轴的正方向，建立如图所示的空间直角坐标系.

依题意可得A0,0,0，C4,6,0，G2,0,2

因为AG=2,0,2，CF=

题型3

题型3

用空间基底表示向量

1．我国古代数学名著《九章算术》中，将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.已知四棱锥P?ABCD是阳马，PA⊥平面ABCD，且PE=3EC，若AB=a,AD

??

A．38a+38b?34

【解题思路】结合已知条件，根据空间向量的线性运算法则求解即可.

【解答过程】因为PE=3EC，所以

因为AC=AB+AD=

所以DE=

2．如图，在平行六面体ABCD?A1B1C1D1中，P为AD

A．12a+b+12c

【解题思路】根据空间向量的加法，减法，数乘向量运算的定义求解即可.

【解答过程】CP=

故选：C.

3．如图所示，在平行六面体ABCD?A′B′C′D′中，AB=a，AD=b，AA′=

??

(1)AP；(2)AM；(3)AN.

【解题思路】（1）（2）（3）连接AC，AD′，AC′，根据在平行六面体中各向量对应线段与AB，AD，AA′对应线段位置关系，用

【解答过程】（1）连接AC，AD′，

??

AP=

（2）AM=

（3）AN=

题型4

题型4

由空间向量基本定理求参数

1．如图，在三棱柱ABC?A1B1C1中，M，N分别是BB1和A1C1

A．?1,12,12B．?1,1

【解题思路】根据题意用空间基底向量表示向量，结合空间向量的线性运算求解.

【解答过程】由题意可得：MN=

故x=?1,y=1

2．已知矩形ABCD,P为平面ABCD外一点，PA⊥平面ABCD，点M,N满足PM=12PC，PN=23

A．?1B．1C．?12

【解题思路】根据题意，由平面向量基本定理结合平面向量的线性运算，即可得到结果.

【解答过程】??

因为PM=12PC

=2

因为MN=xAB+yAD+zAP，所以x=?12

3．如图所示，平行六面体ABCD?A1B1C1D1中，E，F分别在

(1)求证：A，E，C1，F

(2)若EF=xAB+y

【解题思路】（1）根据空间向量基本定理即可证明；

（2）把AB,

【解答过程】（1）证明：∵

=AB+13AA1+AD

（2）∵EF

∴x=?1，y=1，z=

题型5

题型5

空间向量运算的坐标表示

1．已知空间向量a=2,?1,2,b=

A．4,?2