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石窟艺术的宝库

——敦煌莫高窟导入新课：敦煌第257窟壁画《九色鹿》。

请一位同学讲述《九色鹿》的美丽传说。故事概况：九色鹿从恒河中救起一溺水人，发誓不泄露九色鹿行迹的溺水人却忘恩负义，为了得到国王的赏赐，向国王告密。国王为了满足王后想以九色鹿毛皮为衣的愿望，点兵捉拿九色鹿。九色鹿毫无惧色，在国王面前直斥溺水人见利忘义的丑行，国王受到感动，放鹿归山，溺水人周身生疮，王后也抑郁而死。

故事的内容体现了对负义与贪心的道德谴责。以这个故事为题材的壁画亦常见于佛教壁画中，现存于莫高窟二五七窟的这幅壁画呈横构图，显示出早期绘画的人物为主、山水为辅的经营特点。线条刚劲有力，明显地承袭了汉代绘画的传统，说明传统绘画在新形成的佛教美术中的重要作用。

石窟艺术：石窟艺术是以雕塑、壁画、建筑三位一体的表现形式，直观而形象地诠释佛教经典，弘扬教义。在我国石窟艺术中，规模最大、石窟最为集中、研究价值最高的是敦煌莫高窟。莫高窟中保存着许多珍贵的千年壁画和塑像，堪称佛教艺术的圣地。1987年，被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，成为世界级的文物保护单位。敦煌莫高窟：莫高窟位于敦煌县东南25公里大泉西侧鸣沙山崖壁上。最初开凿于前秦建元二年，以后历代开凿，至唐代级盛时达到五六百窟。石窟壁画：莫高窟彩塑：第384窟阿难陀：菩萨：KMnO4Zn和稀H2SO4反应物的状态：固体固体+液体制取氧气制取氢气反应条件：生成气体的性质：加热密度大于空气的密度,不易溶于水常温密度小于空气的密度,难溶于水以下为可供选择的仪器习题二、如图是实验室制取并试验二氧化碳性质的实验装置。①写出仪器名称：a._________；b.__________。②广口瓶A中的药品，属液态的是________，块状固体的是_____________。③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象___________。其反应的化学方程式是_________________________。长颈漏斗烧杯稀盐酸大理石或石灰石石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O图中B是澄清石灰水、C是紫色石蕊试液④在广口瓶C中观察到的现象___________________，其原因是（用化学方程式表示）_______________。⑤D中的蜡烛，____________先熄灭，说明二氧化碳具有_______________、_____和_________________的性质。紫色石蕊试液变红CO2＋H2O＝H2CO3下面的蜡烛密度比空气的大不燃烧不支持燃烧图中B是澄清石灰水、C是紫色石蕊试液习题一、下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置。①可用来制取氢气的反应装置是____，可用来收集氢气的装置是_____。②可用来制取氧气的反应装置是____，可用来收集氧气的装置是_____。③可用来制取二氧化碳的反应装置是____，可用来收集二氧化碳的装置是____。④若实验室用块状的硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，该气体的发生装置可选用____。已知硫化氢气体易溶于水，密度比空气的大，该气体的收集装置可选用_____。BD或EAE或CBCBC