2025年黄石市直机关遴选公务员公务员考试真题及答案详解1套.docxVIP

2025年黄石市直机关遴选公务员公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列绩效评价指标中，由下级来进行评估的是（）。

A.业务知识

B.执行能力

C.工作效率

D.服务意识

【答案】：D

【解析】在绩效评价中，不同的指标适合由不同的评价主体进行评估。业务知识通常由上级或专业人员基于员工对相关业务的了解程度和掌握水平来评估，他们在业务方面具有更丰富的经验和更专业的知识，能准确判断员工业务知识的掌握情况。执行能力一般也是由上级来评估，上级能够从整体工作安排和任务完成的角度，观察员工是否能有效执行任务、达成目标。工作效率同样可由上级根据工作进度和成果来判断员工完成工作的速度和质量。而服务意识，员工直接服务的对象是下级或客户，下级与员工有较多的直接接触，能够切实感受到员工在服务过程中的态度和表现，所以服务意识由下级来进行评估更为合适。

2、战略决策是指在企业内贯彻的一种决策活动,通常包括组织目标、方针的确定,组织机构的调整,企业产品的更新换代,技术改造等,这些决策牵涉组织的方方面面,具有长期性和方向性。下列属于战略决策的是()。

A.我国的神舟七号载人航天计划

B.某公司决定开发新技术,在十年内推出神经网络电脑

C.某大公司经理决定招聘一位有多年工作经验并能熟练讲英语的主管

D.某公司用蓝皮书规范全国分公司经理行为

【答案】：B

【解析】“战略决策”的定义要点：①主体是企业；②战略决策是从宏观角度来讲的。“航天计划”主体是国家，不符合要点①，不属于战略决策。“某公司”在十年内制定的决策，是企业从宏观角度出发制定的，符合定义要点，属于战略决策。“招聘一位……主管”“规范……经理行为”均不属于对企业发展具有宏观意义的事项，不符合要点②，不属于战略决策。

3、在计算机外部设备中，全部具备输入功能的是（）。

A.键盘、打印机、显示器

B.鼠标、键盘、扫描仪

C.数码相机、显示器、键盘

D.打印机、鼠标、扫描仪

【答案】：B

【解析】该题主要考查对计算机外部设备输入功能的理解。计算机外部设备可分为输入设备和输出设备，输入设备用于向计算机输入数据和信息，输出设备则用于将计算机处理结果输出。有部分设备属于输出设备，像打印机是把计算机中的信息打印到纸张等介质上，显示器是将计算机处理后的信息以图像、文字等形式显示出来，它们都不具备输入功能。而有些设备属于输入设备，如鼠标可通过移动和点击操作向计算机输入指令；键盘能通过按键将字符、数字等信息输入计算机；扫描仪可将纸质文档、图片等内容扫描成数字图像输入计算机；数码相机可拍摄照片和视频并将其输入计算机。因此，全部具有输入功能的是鼠标、键盘、扫描仪。

4、下列最能体现“物以类聚，人以群分”现象的是（）。

A.直线型组织

B.职能型组织

C.组织分工

D.非正式组织

【答案】：D

【解析】“物以类聚，人以群分”体现的是人们因为相似的兴趣、爱好、价值观等因素而自然聚集在一起。直线型组织是一种最简单的组织结构形式，它是按垂直系统直线排列，不体现因相似特质而聚集的特点。职能型组织是按职能来组织部门分工，是为了实现组织目标而进行的专业化职能划分，并非基于成员间的相似性自发聚集。组织分工是将组织的各项工作进行合理分配，以提高组织效率，也与成员因相似特性聚集无关。非正式组织是人们在共同工作过程中由于共同的感情、兴趣、爱好等自发形成的团体，很好地体现了“物以类聚，人以群分”的现象。所以最能体现“物以类聚，人以群分”的现象的是非正式组织。

5、G省人民政府与H省人民政府拟联合打捞“中山舰”，双方进行商洽时应使用的文种是（）。

A.函

B.通知

C.意见

D.请示

【答案】：A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。G省人民政府和H省人民政府属于不相隶属的机关，它们之间就联合打捞“中山舰”一事进行商洽，符合函的适用范围，应该使用函这一文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，与商洽工作的场景不匹配。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，并非专门用于商洽工作的文种。请示适用于向上级机关请求指示、批准，G省和H省人民政府并无上下级关系，不适用请示。所以应选择用于不相隶属机关商洽工作的函。

6、2021年6月，某知名化妆品公司因存在虚假或引人误解的商业宣传行为，被S市市场监督管理局处以40万元罚款。该行政处罚属于（）。

A.财产罚

B.行为罚

C.自由罚

D.声誉罚

【答案】：A

【解析】该行政处罚属于财产罚。财产罚是指使被处罚人的财产权利和利益受到损害的行政处罚，主要形式有罚款、没收财物等。本题中化妆品公司被市场监督管理局罚款40万元，罚款属于财产罚的范畴。行为罚是限制或剥夺